企業(yè)健康管理尚存十大誤區(qū)目前我國(guó)的企業(yè)管理者由于存在認(rèn)識(shí)不足、觀念落后等問(wèn)題，在健康管理上存在誤區(qū)、出現(xiàn)缺位現(xiàn)象。存在未將健康管理列入人力資源管理范疇，忽略了員工的亞健康狀態(tài)以及心理健康等十大誤區(qū)。
企業(yè)家與企業(yè)家培養(yǎng)幾年前，我在一次MBA課堂上說(shuō)，我真想開(kāi)設(shè)一堂創(chuàng)業(yè)課程，學(xué)員必須是真正想創(chuàng)業(yè)的人，第一堂課就會(huì)要求每一個(gè)學(xué)員發(fā)誓，在畢業(yè)的三年內(nèi)創(chuàng)業(yè)。但由于我手頭的事情太多，這只是我的一個(gè)心愿和構(gòu)想
企業(yè)管理的小技巧：給糖哲學(xué)小時(shí)候到店里買(mǎi)糖，總喜歡找同一個(gè)店員，因?yàn)閯e的店員都先抓一大把，拿去秤，再一顆顆往回扣。而那個(gè)比較可愛(ài)的店員，每次都抓不足重量，然后一顆顆往上加。其實(shí)兩者沒(méi)什么差異，但人就是
企業(yè)的培訓(xùn)必要性為什么說(shuō)企業(yè)培訓(xùn)有實(shí)施的必要呢？ 日本松下電器公司有一句名言：“出產(chǎn)品之前先出人才”，擁有強(qiáng)大人力資源的松下公司值得任何企業(yè)向它學(xué)習(xí)，其創(chuàng)始人松下幸之助更是強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)天才的企業(yè)家總是
培訓(xùn)質(zhì)量始于對(duì)培訓(xùn)需求的管理培訓(xùn)公司有的很專(zhuān)業(yè)，也有不太專(zhuān)業(yè)。判斷培訓(xùn)公司是否專(zhuān)業(yè)，其中一個(gè)重要的標(biāo)志就是如何管理客戶(hù)的培訓(xùn)需求。課程培訓(xùn)的質(zhì)量把控始于對(duì)培訓(xùn)需求的管理。專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)公司會(huì)對(duì)客戶(hù)的培訓(xùn)需
培訓(xùn)新員工四大絕活時(shí)下，培訓(xùn)的重要性已經(jīng)成為共識(shí)，很多企業(yè)都在加強(qiáng)員工的培訓(xùn)與提升，對(duì)于新員工更是要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容也是五花八門(mén)。筆者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為新員工的培訓(xùn)應(yīng)該包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知
培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)實(shí)用要點(diǎn)不要讀幻燈片 很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講，可事實(shí)上卻常常回頭看屏幕。讀幻燈片，只會(huì)不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容，從而對(duì)你的演講失去
培訓(xùn)師如何對(duì)癥下藥為什么中國(guó)式的營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)總是讓我們可愛(ài)的營(yíng)銷(xiāo)人員處于這種狀態(tài)：第一天激動(dòng)，第二天想動(dòng)，第三天動(dòng)也不動(dòng)。這究竟是什么原因呢？ 中國(guó)地大物博，人口眾多，就形形色色的營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)講不會(huì)少
培訓(xùn)潛在的作用從事培訓(xùn)的工作已有五年了，我對(duì)培訓(xùn)有些見(jiàn)解淺談對(duì)培訓(xùn)的作用的認(rèn)識(shí)。 （一）培訓(xùn)是一種有效的管理手段 管理者運(yùn)用培訓(xùn)的方式向下屬傳達(dá)他的意圖，較之通過(guò)會(huì)議、報(bào)告、文件等方式起碼有以下兩
培訓(xùn)經(jīng)理如何考察培訓(xùn)師培訓(xùn)師的考察是一個(gè)大問(wèn)題，其他都有保證的前提下，課程效果的好壞最后都落實(shí)到了培訓(xùn)師身上。 當(dāng)你選好了合作伙伴后，該如何的考察當(dāng)次培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)師呢？ 首先要盡力的從網(wǎng)絡(luò)上查找
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