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李勇:領(lǐng)導(dǎo)智慧:職業(yè)經(jīng)理人的十二項(xiàng)修煉
2016-01-20 44676
 職業(yè)經(jīng)理人的定位,是以擔(dān)任管理職務(wù)為職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才。從本職而言,職業(yè)經(jīng)理人是以其專(zhuān)業(yè)管理能力,協(xié)助企業(yè)擁有者執(zhí)行經(jīng)營(yíng)管理職責(zé)的人,其對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作能力,必須使委托他的股東們能夠獲得高度的信賴(lài)感與應(yīng)有的回報(bào)。
  職業(yè)經(jīng)理人需要以下的職業(yè)化能力,稱(chēng)為KAS。K指的是擁有充足的專(zhuān)業(yè)知識(shí),例如商業(yè)知識(shí)、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)、管理知識(shí)等。A指的是敬業(yè)的態(tài)度,例如積極熱情的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)守法、保守業(yè)務(wù)機(jī)密、不從事與公司利益相違背的工作,能與他人合作,愿意栽培部屬等。S則是指純熟的工作技能,包含四個(gè)方面,思維能力、組織能力、績(jī)效管理能力以及專(zhuān)業(yè)風(fēng)采。
  從思維能力看,作為經(jīng)理人頭腦清楚,這樣才能做好事情。所以培養(yǎng)經(jīng)理人的思維能力是最重要的事,也是最抽象、最難培養(yǎng)的。思維技能表現(xiàn)在三個(gè)方面,分別是:擬定計(jì)劃、制定決策和解決問(wèn)題。
  第一項(xiàng)修煉:擬定計(jì)劃
  管理工作的第一步便是擬定計(jì)劃,孫子兵法第一篇“始計(jì)篇”,說(shuō)明所有的作戰(zhàn)開(kāi)始于計(jì)算與計(jì)劃。品管大師戴明博士的管理循環(huán)PDCA,也是從PLAN計(jì)劃開(kāi)始,因此作為經(jīng)理人的首要任務(wù)便是能制定清晰有效的工作計(jì)劃。不論是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略規(guī)劃,如年度營(yíng)銷(xiāo)策劃、年度預(yù)算、質(zhì)量改善計(jì)劃等,還是短期的戰(zhàn)略規(guī)劃,如人員招聘計(jì)劃、新產(chǎn)品上市計(jì)劃、籌辦公司運(yùn)動(dòng)會(huì)等,都需要應(yīng)用到計(jì)劃的能力。這其中的關(guān)鍵技巧是分辨三種不同類(lèi)型的計(jì)劃,即有特定目標(biāo)非例行性的項(xiàng)目管理計(jì)劃,例行工作的日常管理計(jì)劃與處理問(wèn)題的處置計(jì)劃。另外,要能辨別目的與目標(biāo)的差異,能夠制定合理的目標(biāo),而非只應(yīng)用過(guò)去的數(shù)字作基礎(chǔ)。工具方面要有目標(biāo)樹(shù)的應(yīng)用、SMART法則、優(yōu)先順序排列發(fā)法、心理圖象法、甘特圖、PERT圖等。
  第二項(xiàng)修煉:制定決策
  經(jīng)理人的職責(zé)便是制定決策與領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,計(jì)劃與執(zhí)行的過(guò)程有許多的變量,必須慎重的進(jìn)行決策。錯(cuò)誤決策的后果是導(dǎo)致失敗。正確的決策則是奠定成功的基礎(chǔ)。例如戰(zhàn)略上該進(jìn)攻還是防守?人才要從內(nèi)部培養(yǎng)還是外部聘任?產(chǎn)品要定多少價(jià)格?預(yù)算如何分配?該選擇哪個(gè)媒體作廣告?處處都需要決策,決策時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)者的變量,時(shí)間與資源的限制,信息不足或錯(cuò)誤的可能,道德上的壓力、人情的包袱,要制定正確的決策是重要的能力,英特爾的總裁葛洛夫曾說(shuō)“我們并不特別聰明,只不過(guò)在競(jìng)爭(zhēng)中比對(duì)手做出更多正確的決策”。決策的技能包含前提假設(shè)、推論能力,邏輯收集、整理、分析、歸納的能力,邏輯判斷、博弈競(jìng)局理論、面對(duì)壓力的心里素質(zhì)、如何避開(kāi)心智模式與錯(cuò)誤的系統(tǒng)思考等;工具上有矩陣法、決策樹(shù)、電腦模擬、沙盤(pán)推演、加權(quán)指數(shù)、邏輯原理、潛意識(shí)原理以及系統(tǒng)模型等。
  第三項(xiàng)修煉:解決問(wèn)題
  拿破侖說(shuō)“困難只是在印證一個(gè)偉人的程度”,這句話(huà)說(shuō)明了解決問(wèn)題是經(jīng)理人重要的任務(wù),也是考驗(yàn)一個(gè)人能力的最佳方式。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的,不論是質(zhì)量不佳、產(chǎn)能不足、交期不準(zhǔn)、人力不足、士氣不振、還是財(cái)務(wù)困窘、設(shè)備老舊、工藝落后、市場(chǎng)占有率下滑……等,只要誰(shuí)能解決這些問(wèn)題,誰(shuí)便能受到重用。前英國(guó)首相邱吉爾說(shuō)“所謂成功便是肩負(fù)重大的重任,去面對(duì)更棘手的問(wèn)題”。解決問(wèn)題需要的技能是界定問(wèn)題、收集資料、分析問(wèn)題、找出問(wèn)題根源,以及運(yùn)用創(chuàng)造能力找出解決方案來(lái)。輔助工具有問(wèn)題樹(shù)、魚(yú)骨圖、帕雷多圖、V型回路、KJ法、腦力激勵(lì)法、創(chuàng)意思維法等。
  從績(jī)效管理能力來(lái)看,經(jīng)理人領(lǐng)取薪資與享受福利,回報(bào)給企業(yè)的是績(jī)效。無(wú)法產(chǎn)生績(jī)效的職業(yè)經(jīng)理人,就像不能拍出清晰像片的照相機(jī)一般,期望很高,結(jié)果是績(jī)效很差。所以職業(yè)經(jīng)理人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是創(chuàng)造一流績(jī)效,否則只有下崗。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)極為現(xiàn)實(shí),每一分沒(méi)有產(chǎn)出的投入都會(huì)降低競(jìng)爭(zhēng)力,因此作為經(jīng)理人如何協(xié)助企業(yè)提高績(jī)效,是最為核心的技能,其中制定標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、成果管制與績(jī)效考核是三種關(guān)鍵技能。
  第四項(xiàng)修煉:制定標(biāo)準(zhǔn)
  無(wú)規(guī)矩不能成方圓,缺乏標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)運(yùn)作起來(lái)特別費(fèi)勁。企業(yè)中的事情,可以分為兩大類(lèi):一種是周期性、經(jīng)常性、例行性的,例如員工招聘、生產(chǎn)計(jì)劃、質(zhì)量檢驗(yàn)等;另外一種是特殊性、非例行性的,例如新建廠(chǎng)房、電腦化等。職業(yè)經(jīng)理人必須先把前一種任務(wù),盡量標(biāo)準(zhǔn)化,以利于組織正常運(yùn)作;之后集中精力處理特殊性的任務(wù)。許多企業(yè)未能將例行性任務(wù)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,變化占用管理人員大量的心力,不僅部署無(wú)所適從,大小事情都要報(bào)告,而且效率不佳。制定標(biāo)準(zhǔn)的具體技能是判別需要標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目,工作分析,作業(yè)研究,評(píng)估與制定合理標(biāo)準(zhǔn),形成書(shū)面材料,以及培訓(xùn)等,用到的工具有流程圖、管制圖、檢查表、分類(lèi)法、動(dòng)作研究等。
  第五項(xiàng)修煉:成果管制
  組織為了呈現(xiàn)有效的結(jié)果,不僅要有良好的決策,也需要執(zhí)行的能力,在此期間,如何有效的管制質(zhì)量、成本、進(jìn)度與服務(wù)水平,有賴(lài)于職業(yè)經(jīng)理人的高度技能。管制太多,處處絆手絆腳,士氣低落,效率不高;管制不足,容易出現(xiàn)漏洞,提高成本,質(zhì)量不保,管制能力的考驗(yàn)主要有幾方面:分辨該管與不該管的事,將事后處置提前為事前管理與事中管理,促進(jìn)部署自主管理的意愿與能力,由外部控制逐漸演變?yōu)樽晕夜芾?,工具方面需要運(yùn)用QC七大手法、新QC七大手法、任務(wù)交叉法、看板管理等。
  第六項(xiàng)修煉:績(jī)效考核
  員工期待自己的努力得到應(yīng)有的鼓勵(lì)與報(bào)酬,組織中的士氣也受到考核公正與否極大的影響,要讓員工短期有好的表現(xiàn),運(yùn)用威脅與利誘都可以做的到,但如果要建立持續(xù)的績(jī)效,則需要有公正合理的考核辦法與激勵(lì)機(jī)制,才能促使人們?cè)敢鉃槲磥?lái)而努力。績(jī)效考核牽涉到企業(yè)文化——要獎(jiǎng)勵(lì)哪種類(lèi)型的人?組織形態(tài)——生產(chǎn)事業(yè)?服務(wù)事業(yè)?創(chuàng)新型?成本型?以及組織的能力——管理成熟度、財(cái)務(wù)能力、股東支持度等,更要注意員工的需求滿(mǎn)足層次,例如加薪初期很有效,但最后會(huì)失去興奮度與激勵(lì)性???jī)效考核技能包含從戰(zhàn)略的高度打出關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),將績(jī)效指標(biāo)轉(zhuǎn)換成為員工行為標(biāo)準(zhǔn),制定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)成果的面談溝通技巧,績(jī)效檢討與指導(dǎo)修正的能力,以及不同類(lèi)型性格員工的激勵(lì)策略,工具方面需要應(yīng)用平衡考績(jī)法、加權(quán)指數(shù)法、傾聽(tīng)技巧、觀(guān)察法、咨詢(xún)機(jī)巧等。
  以上的三種技能是提高組織績(jī)效的重要技能,也是確保組織成員持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力來(lái)源,更是組織將過(guò)去經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。
  從組織能力來(lái)看,美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基的墓碑上刻著一行字“這里躺著一位善用比自己能力更強(qiáng)的人”,就一語(yǔ)道破職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的組織技能。現(xiàn)代企業(yè)的組織日益復(fù)雜,成員來(lái)自四面八方,國(guó)際級(jí)的企業(yè)更面臨多種族、多文化的高度差異化團(tuán)隊(duì)。面對(duì)這樣的環(huán)境,如何使一群人快速組織起來(lái),集中力量于共同的目標(biāo),和諧的相互信賴(lài)相互支持的工作,并能確保一致的工作方法或維持相同的工作目標(biāo)。這時(shí)職業(yè)經(jīng)理人的組織功能將成為決定性的因素,組織技能主要包含團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力與培育部屬的能力。
  第七項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  團(tuán)隊(duì)不同于團(tuán)體。團(tuán)體可能只是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,團(tuán)隊(duì)則要有三方面的要素才能稱(chēng)得上是團(tuán)隊(duì):一是目標(biāo)要集中,二是關(guān)系要和諧互動(dòng),三是工作方法要保持一致與適當(dāng)彈性。
  組織中經(jīng)常需要運(yùn)用團(tuán)隊(duì)技巧,如工地中要爭(zhēng)奪魯班獎(jiǎng)的建筑工人,連鎖店里提高業(yè)績(jī)確保顧客滿(mǎn)意的導(dǎo)購(gòu)人員,力爭(zhēng)上游的甲A足球隊(duì)的全體人員等都是廣泛應(yīng)用團(tuán)隊(duì)技巧的典型團(tuán)隊(duì)型組織。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技能主要有建立共同的愿景與目標(biāo)的能力、調(diào)和與應(yīng)用成員差異的能力、制定共同規(guī)范、整合新進(jìn)人員、從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)找尋正面方向、促進(jìn)健康的沖突等。具體工具有:深度會(huì)談、探詢(xún)與辯護(hù)、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、TA活動(dòng),問(wèn)卷調(diào)查以及內(nèi)部行銷(xiāo)等。
  第八項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)能力
  聯(lián)合國(guó)一組織指出21世紀(jì)最缺乏的資源是領(lǐng)導(dǎo)人才,即那些能夠不斷自我超越、嚴(yán)以律己、顧全大局、能使大眾信服且能產(chǎn)生正面結(jié)果的人才。
  林子大了什么鳥(niǎo)都有,如何使組織中形形色色的人有效的一起工作?如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)?如何使士氣低落的人重振士氣?如何使成功的人不因志得意滿(mǎn)而停滯不前?如何使粗心的人不致釀成大禍?如何使利益不同的人相互支持?這些都有賴(lài)于職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)技能。領(lǐng)導(dǎo)技能主要是分辨部屬的特性與現(xiàn)況、選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情緒的認(rèn)知、控制與調(diào)節(jié)、激勵(lì)能力、塑造共識(shí)、堅(jiān)定的信念與意志力。工具有部屬準(zhǔn)備度分辨法、關(guān)系行為、指示行為、EQ調(diào)節(jié)、壓力緩解、新年重塑等。
  第九項(xiàng)修煉:培養(yǎng)部屬
  中國(guó)人自古有留一手的習(xí)性。俗話(huà)說(shuō)教了徒弟餓了師父,在過(guò)去由于經(jīng)濟(jì)的主體是以個(gè)人生產(chǎn)力為主,而且信息的取得與交換非常緩慢,因此誰(shuí)能有獨(dú)家秘方或武林秘笈絕對(duì)要好好隱藏才能顯出獨(dú)特性與差異性。但現(xiàn)今的組織已經(jīng)不同與前,無(wú)法靠一個(gè)人的絕活獨(dú)闖天下。企業(yè)要成功,便需要光納人才。但是人才不是天生的,況且學(xué)校能教的有限,各個(gè)企業(yè)的差異性也很大,因此能否有效培育部屬便成為重要的關(guān)鍵能力。所以在未來(lái)學(xué)家約翰·耐斯比的書(shū)中提到:“未來(lái)經(jīng)理人將從監(jiān)督者轉(zhuǎn)變成教練與指導(dǎo)者”。現(xiàn)今的信息流通快速,您不教部屬,部屬在不久的將來(lái)也會(huì)學(xué)到,但是您會(huì)喪失專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)能力,也就是說(shuō)您不是他的師父,會(huì)缺乏一份尊敬與信服。臺(tái)灣的宏基電腦為迎接競(jìng)爭(zhēng),在組織中便強(qiáng)力建立了這種不留一手的文化。評(píng)鑒經(jīng)理人的能力,不單單是他的工作成效,對(duì)于部屬能力是否提高,也成為主管重要的職責(zé)。培育部屬的能力包含評(píng)鑒培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)目標(biāo)、編寫(xiě)培訓(xùn)教材、各種教學(xué)方法、應(yīng)用教學(xué)工具以及評(píng)鑒培訓(xùn)成果的能力。工具上則有各樣的調(diào)查法、目標(biāo)樹(shù)、心理圖象法、教學(xué)技法、教學(xué)器材、破冰技巧等。
  團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)技能以及培育部屬是極具挑戰(zhàn),也是令人感到極大痛苦或極為欣慰的工作。特別值得注意的是——如果職業(yè)經(jīng)理人只是想表現(xiàn)自己,只把以上的技巧當(dāng)作工具,而對(duì)部屬與團(tuán)隊(duì)成員并不具有真誠(chéng)的關(guān)懷,在不久的將來(lái)一定會(huì)嘗到惡果。自古以來(lái)中國(guó)人的修身之道便是“誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”由內(nèi)而外的,因此真誠(chéng)的心意是運(yùn)用組織技能成功的關(guān)鍵。
  做人做事要有模有樣,演員演什么要像什么,作為職業(yè)經(jīng)理人也要有職業(yè)經(jīng)理人的樣子。這種專(zhuān)業(yè)人士的模樣表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)風(fēng)采上。當(dāng)英特爾的總裁葛洛夫先生到中國(guó)來(lái)訪(fǎng)時(shí),聯(lián)想的高級(jí)主管說(shuō)道:“國(guó)際級(jí)的企業(yè)家就是不一樣,不論是私下的言談舉止,或是出席記者會(huì)發(fā)言,都表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)人士泱泱的風(fēng)范”。要贏(yíng)得尊敬不僅需要成功富足,更要有專(zhuān)業(yè)風(fēng)采,這樣的能力呈現(xiàn)在主持會(huì)議、溝通表達(dá)與個(gè)人管理方面。
  第十項(xiàng)修煉:主持會(huì)議
  彼得·杜拉克說(shuō):“經(jīng)理人不是在做事便是在開(kāi)會(huì)?!彪m然有點(diǎn)戲稱(chēng)的意味,但也說(shuō)明了會(huì)議是組織中互相溝通信息、交換意見(jiàn)以及形成決策的重要活動(dòng),既然會(huì)議如此頻繁,如何把會(huì)開(kāi)好,便是一件重要的事。會(huì)議主要有三種類(lèi)型。一種是溝通意見(jiàn)、交流信息的討論型會(huì)議、例如產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)調(diào)會(huì)。一種是傳達(dá)信息、發(fā)布信息的傳達(dá)型會(huì)議,例如記者發(fā)布會(huì)。另外一種是產(chǎn)生共識(shí)以及激勵(lì)為主的共識(shí)型會(huì)議,例如員工年度表?yè)P(yáng)大會(huì)。會(huì)議的類(lèi)型不同、目的不同、對(duì)象不同、場(chǎng)地布置方式、主持方式也有不同。如何分辨會(huì)議的類(lèi)型、會(huì)前的準(zhǔn)備工作、議題的選定、參與會(huì)議人的確認(rèn)、場(chǎng)地的布置、座位安排、以及主持人如何控制場(chǎng)地與時(shí)間、如何作會(huì)議記錄、如何處理爭(zhēng)議、如何引導(dǎo)發(fā)言、如何做成結(jié)論、會(huì)后如何跟進(jìn)、未盡事宜的協(xié)調(diào)等,都是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的技能。
  第十一項(xiàng)修煉:溝通表達(dá)
  人類(lèi)文明的進(jìn)展與溝通方式直接有關(guān)??鬃邮谕饺?,建立儒家思想;馬可波羅到中國(guó)將中國(guó)文化傳到歐洲;唐僧玄奘到天竺取經(jīng),引進(jìn)了佛教。這是早期人類(lèi)傳遞思想文化的方式。有了印刷術(shù)之后,大量印制的圖書(shū)進(jìn)一步擴(kuò)大影響力與傳播速度。近代電傳、電話(huà)、廣播、電視、傳真,甚至是因特網(wǎng)的發(fā)明,讓信息的交流到達(dá)全球化、即時(shí)性的地步。因此信息傳播的質(zhì)量與速度,決定了文明進(jìn)步的程度。公司內(nèi)部也是如此,擅長(zhǎng)溝通的組織,進(jìn)步速度較快,防范問(wèn)題的能力也較高,文化的統(tǒng)一性較強(qiáng)。
  溝通方式分為書(shū)面以及口語(yǔ)兩種。書(shū)面方式例如營(yíng)運(yùn)計(jì)劃書(shū)、備忘錄、工作紀(jì)錄、調(diào)查報(bào)告、往來(lái)公文、廣告文案、電子郵件、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等,口語(yǔ)表達(dá)例如發(fā)表演說(shuō)、主持會(huì)議、記者采訪(fǎng)、培訓(xùn)員工、銷(xiāo)售說(shuō)明、采購(gòu)協(xié)議、商業(yè)談判等。從另一方面而言,可以說(shuō)經(jīng)理人的主要任務(wù)便是不斷的溝通。所以培養(yǎng)清晰、精準(zhǔn)有效的溝通表達(dá)能力,是每一位職業(yè)經(jīng)理人的必備功夫。表達(dá)技能主要在于目的的確認(rèn)、了解接受對(duì)象、清晰的邏輯、修辭能力、以及聲調(diào)、肢體語(yǔ)言以及表情的搭配。
  第十二項(xiàng)修煉:個(gè)人管理
  托爾斯泰說(shuō)“人們經(jīng)常想要改變他人,卻少有人愿意改變自己”。彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,開(kāi)頭便是“自我超越”。孟子曰:“行有不順,反而諸己”,也是談到從反省自己來(lái)突破困境。作為職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)更有這種修煉,愿意從自己出發(fā),不斷超越自我,突破自我,以身作則,成為部屬的表率。在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中職業(yè)選手也遠(yuǎn)比業(yè)余選手對(duì)自己的的要求更高,這不僅是為了贏(yíng)得比賽,而是一種人生的態(tài)度。個(gè)人管理應(yīng)從時(shí)間管理著手。彼得·杜拉克說(shuō):“除非把時(shí)間管理好,否則沒(méi)有辦法管好其它的事情”。事實(shí)也是如此,生命中所有的事情的完成,都要占用或長(zhǎng)或短的時(shí)間,而時(shí)間恰好是最公平的事,每個(gè)人每一天只有24小時(shí)。因此人生成敗、績(jī)效好壞、公司興衰都決定在每一位經(jīng)理人的每一天上班時(shí)間中。當(dāng)您做這件事時(shí),便無(wú)法從事其它事情,所以如何有效運(yùn)用時(shí)間,是個(gè)人管理的首要任務(wù)。其次是終身學(xué)習(xí),彼得·杜拉克說(shuō):“未來(lái)的企業(yè)學(xué)習(xí)將取代經(jīng)驗(yàn),變成組織中最重要的事,……特別是系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)”。
  最近我參加一項(xiàng)國(guó)際研討會(huì),會(huì)中指出:經(jīng)理人如果半年內(nèi)沒(méi)有學(xué)習(xí)新東西,便會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn)。當(dāng)然這種情況在中國(guó)還不至于如此嚴(yán)重,但這是趨勢(shì)。另外一件重要的個(gè)人管理課題便是保持健康與活力。耐克公司對(duì)于公司高級(jí)主管做出的40種經(jīng)理人應(yīng)具備的特質(zhì),第一項(xiàng)便是健康。工作壓力、生活緊張、飲食不正常、運(yùn)動(dòng)不足都會(huì)摧毀經(jīng)理人寶貴的健康。而現(xiàn)代人的慢性病,都非一朝一夕形成的。而一旦有了這些毛病,幾乎這輩子都會(huì)受制于它。
  最后一項(xiàng)需要個(gè)人管理的便是EQ,即所謂的情商:如何保持快樂(lè)的心情,如何維持高昂的斗志,如何自我激勵(lì),并且不受外在環(huán)境的干擾與影響等。職業(yè)經(jīng)理人能做好個(gè)人管理,才能確保在漫長(zhǎng)的人生旅途種,不論遇到何種情況,都能保持最佳狀態(tài)。
  主持會(huì)議、溝通表達(dá)以及個(gè)人管理事最能展現(xiàn)職業(yè)將利人內(nèi)功的技能,也是贏(yíng)得尊敬,讓生活愉快的主要保證。盡早練成這種功夫,對(duì)于日后的發(fā)展,必定有極大的幫助。
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