張靖笙,張靖笙講師,張靖笙聯(lián)系方式,張靖笙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
張靖笙 2019年度中國(guó)50強(qiáng)講師
數(shù)字化轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)、工業(yè)4.0、人工智能、智能制造、區(qū)塊鏈
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張靖笙:需求探寶之旅:是什么影響了用戶(hù)的需求?
2016-01-20 29635
客戶(hù):烏魯木齊某商業(yè)銀行 地點(diǎn):新疆區(qū) - 烏魯木齊 時(shí)間:2014/1/8 0:00:00 關(guān)于軟件需求的傳說(shuō) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明需求對(duì)于項(xiàng)目成敗至關(guān)重要 什么是需求?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),需求是寶 需求探寶圖全景 探寶目標(biāo)場(chǎng)景價(jià)值性需求,了解干系人到底想要什么 探寶干系人需求 探寶使用場(chǎng)景:從左腦到右腦 詳細(xì)需求:行為、數(shù)據(jù)、質(zhì)量、約束 簡(jiǎn)單總結(jié)軟件的需求層次 項(xiàng)目群大背景:目標(biāo)應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃解讀 項(xiàng)目群大背景對(duì)項(xiàng)目需求工作新要求 從項(xiàng)目群管控的角度所制定的需求管理出發(fā)點(diǎn) 我行規(guī)劃項(xiàng)目群各項(xiàng)目采用的需求管理過(guò)程 體現(xiàn)項(xiàng)目群協(xié)助的需求工作指南 在需求協(xié)助中各方角色和職責(zé) PMO需求文檔模板不容忽視卻發(fā)現(xiàn)常被忽視的內(nèi)容要求 思辨需求問(wèn)題背后的問(wèn)題,我們?cè)撛趺崔k? 可能的解決思路:比對(duì)酒店服務(wù)員的三種工作境界
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