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方然:方然:拜托,這是最強(qiáng)大腦不是最強(qiáng)爭(zhēng)吵!
2016-01-20 1764
2016-01-17 楚唐腦力學(xué)科教育 

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關(guān)注楚唐腦力,打造最強(qiáng)大腦

作者:方然

規(guī)則之爭(zhēng)還是面子之爭(zhēng),本場(chǎng)挑戰(zhàn)賽,炫酷的星際迷航、腦力體力結(jié)合的鋼管叢林,想象無(wú)限的扎染密語(yǔ),在兩位評(píng)委的爭(zhēng)論中,淪為了配角和背景。大家關(guān)注的不是節(jié)目本身,而是將焦點(diǎn)放到了兩人口水之爭(zhēng)上。播出后,很多朋友,發(fā)信息和我求證,兩人是不是真的吵架了,節(jié)目組是不是故意設(shè)置的環(huán)節(jié)。我真的想說(shuō),拜托二位,咱能不能不這么搶?xiě)?,不這么刷存在感。這個(gè)舞臺(tái),屬于最強(qiáng)大腦們。拜托,這是最強(qiáng)大腦不是最強(qiáng)爭(zhēng)吵!

第一個(gè)出場(chǎng)的項(xiàng)目是星際迷航。精簡(jiǎn)下規(guī)則,就是兩塊相同的大屏幕上,找不同。眼睛采用對(duì)焦的方式,重疊比對(duì)。將兩幅圖對(duì)焦往中間擠,重疊,只要是不同的地方,就會(huì)出現(xiàn)炫光閃爍。原理上起來(lái)簡(jiǎn)單,訓(xùn)練的時(shí)候,可沒(méi)有那么容易。


大家經(jīng)常玩找茬游戲的,訓(xùn)練的能力包括眼睛的視幅擴(kuò)充,通過(guò)橫向、縱向和之字形的訓(xùn)練,提高眼睛吸收信息的速度和準(zhǔn)確度。例如快讀閱讀的學(xué)習(xí)內(nèi)容,本質(zhì)上也是這個(gè)能力的延展。
回到挑戰(zhàn)的項(xiàng)目本身,下面的三張圖片很清晰的呈現(xiàn)了找星星中使用的策略,不難,大家看下就可以了。


關(guān)于3D眼
最強(qiáng)大腦節(jié)目組也說(shuō)了,星際迷航的挑戰(zhàn)項(xiàng)目最接近第一季魔方墻的挑戰(zhàn)。細(xì)心的觀眾都發(fā)現(xiàn)了兩位選手在挑戰(zhàn)的時(shí)候,眼睛的變化。通俗的說(shuō),叫做“斗雞眼”,說(shuō)的高大上一點(diǎn),可以稱為3D眼。裸眼如何看出3D的效果?這里給大家介紹兩種看法,一是平行眼,一是交叉眼。

下面,我們以下面兩圖為例子,給大家解釋一下:
第一幅圖是平行眼看法,若是你能看到飛起來(lái)的硬幣(特別立體,明顯區(qū)別于旁邊的硬幣)那么恭喜你,你是平行眼。硬幣出現(xiàn)的情況可能為5、10、15、20、20+,這取決于你能看到的景深。

第二幅圖是交叉眼看法,若是你能看到飛起來(lái)的硬幣,那么恭喜你,你是交叉眼,(此處看到的硬幣比平行眼看到的略?。?。若是看到的是凹進(jìn)去的明顯區(qū)別于上一幅圖,那么其實(shí)你還是在用平行眼在看這幅圖,你還是平行眼。

第二項(xiàng)挑戰(zhàn)鋼管叢林。挑戰(zhàn)者要根據(jù)給出的數(shù)字推斷出安全鋼管的位置,蒙眼上桿,全程不許觸碰地面。這個(gè)項(xiàng)目讓我想到前兩季的蒙眼穿越激光和盲攀。這個(gè)項(xiàng)目也引發(fā)了魏教授和小四的爭(zhēng)論,體能是否算是最強(qiáng)大腦。本項(xiàng)目考察的是選手的記憶能力(通過(guò)數(shù)字推斷路線圖并進(jìn)行記憶)、對(duì)于本體空間感知辨別的能力。

手在比賽的過(guò)程中,通過(guò)聲音和蒙眼布透進(jìn)的光判斷方位。至于小四說(shuō)是鋼管舞加掃雷,確實(shí)片面了一些。

這里選手完成這個(gè)挑戰(zhàn)也和他的訓(xùn)練有直接的關(guān)系。選手說(shuō)他經(jīng)常在黑夜力跳舞,長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)黑暗訓(xùn)練的人對(duì)光的感知和正常人是不一樣的,所以在舞臺(tái)明顯不均勻的強(qiáng)光照射下,即使帶上眼罩選手是可以感覺(jué)到微弱的光的。

選手在完成動(dòng)作的時(shí)候舞臺(tái)上是有聲音的,大家可以測(cè)試一下,在一間黑暗的屋子里蒙住雙眼,我還能準(zhǔn)確辨別方位,不用經(jīng)過(guò)任何訓(xùn)練,原因就是我知道房間的相對(duì)位置,大家還可以通過(guò)音箱、電流聲判斷大體的方位。

有人不太明白掃雷規(guī)則,簡(jiǎn)單的再介紹下。菱形中間的數(shù)字是幾,就代表這個(gè)數(shù)字中間前后左右上下有幾個(gè)雷,進(jìn)行排除即可。圖中只有4個(gè)點(diǎn),所以郭敬明說(shuō)的對(duì),就從4入手最好解。記憶這個(gè)線路圖,對(duì)于專業(yè)的記憶高手來(lái)說(shuō),排除加記憶一分半鐘的時(shí)間足夠用了。


第三項(xiàng)挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是扎染密語(yǔ)。

我看第一遍的時(shí)候,就以為是通過(guò)整體輪廓,找到打開(kāi)的全圖。很多記憶伙伴會(huì)認(rèn)為這是類似于抽象圖形的測(cè)試。后來(lái)網(wǎng)絡(luò)上又看了回看,第二個(gè)疙瘩打開(kāi)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是找相似的圖形。這個(gè)項(xiàng)目是考察選手的:空間想象能力。

怎么來(lái)理解呢,我們舉個(gè)例子,下面是汽車(chē)的構(gòu)造圖,我們看起來(lái),有難度,但是對(duì)汽車(chē)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),那是小菜一碟、通過(guò)平面圖紙,還原一個(gè)立體零件,這是機(jī)械工藝人員的基本能力。節(jié)目中的選手是觀察立體的還原平面的,別說(shuō)是學(xué)機(jī)械的就是普通人空間思維能力好的,多拆開(kāi)一些扎染布的半成品,也能做到。

對(duì)于相似圖形的辨別能力

考察的不僅僅是還原,還有相似性

最強(qiáng)大腦節(jié)目的模糊規(guī)則
最強(qiáng)大腦節(jié)目自開(kāi)播以來(lái),節(jié)目規(guī)則的介紹一直都有爭(zhēng)議。Dr.魏和小四的爭(zhēng)論起因,也是因?yàn)楣?jié)目組事先沒(méi)有交代清楚挑戰(zhàn)的規(guī)則。小四理解的是一整塊屏幕,考察記憶力和觀察力,后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)考察的找茬的游戲,在他看來(lái),無(wú)非是觀察能力而已。
最強(qiáng)大腦的邊界是什么

本場(chǎng)的鋼管叢林的挑戰(zhàn),小四打出了1分的最低分,雖然說(shuō)有賭氣的成分,但是在他看來(lái),這個(gè)項(xiàng)目屬于體能競(jìng)技,而非腦力。我們不禁要問(wèn),什么是最強(qiáng)大腦,最強(qiáng)大腦的邊界究竟在哪里?節(jié)目中選手呈現(xiàn)的是體能,但是運(yùn)用了記憶和邏輯思維的能力,同樣還有空間感知的辨識(shí)能力,應(yīng)該說(shuō)是體力和腦力的綜合運(yùn)用。從這個(gè)角度出發(fā),我們對(duì)分?jǐn)?shù)高低不做評(píng)論,放到最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上,也不為過(guò)。在為星際迷航選手打分的時(shí)候,小四認(rèn)為選手僅僅是找茬的觀察游戲,其實(shí)運(yùn)用觀察力的同時(shí),也是記憶、眼動(dòng)搜索等能力的綜合運(yùn)用。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),最強(qiáng)大腦的能力,也是綜合能力運(yùn)用的體現(xiàn)。廣泛的來(lái)看,最強(qiáng)大腦,是人類天賦能力加后天的訓(xùn)練,提高大腦認(rèn)知結(jié)構(gòu),優(yōu)化大腦協(xié)同作戰(zhàn)的能力。

最強(qiáng)大腦不是最強(qiáng)爭(zhēng)吵

這期節(jié)目播出后,很多朋友不再問(wèn)節(jié)目中選手展現(xiàn)的技能,大家的焦點(diǎn)放到了兩位評(píng)委的爭(zhēng)論上。當(dāng)一檔口號(hào)為讓科學(xué)流行起來(lái)的真人秀節(jié)目,缺少了真,只剩下秀的成分,就剩下了娛樂(lè)的飯后談資。那這個(gè)節(jié)目,就真的自己打自己的臉了。盡管說(shuō)節(jié)目組為了呈現(xiàn)最強(qiáng)大腦的多元開(kāi)放設(shè)置情景,讓大家看到最強(qiáng)大腦不是一言堂,但絕對(duì)不是這樣的呈現(xiàn)方式,千萬(wàn)別把腦友們當(dāng)傻瓜,最強(qiáng)大腦不是最強(qiáng)爭(zhēng)吵!

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