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人力資源管理系列課程 九型人格
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杜映梅:2013人力資源管理系列課程01--績(jī)效
2016-01-20 59302
對(duì)象
中高層、人力部
目的
 通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),讓學(xué)員領(lǐng)會(huì)績(jī)效管理的核心理念,明確各級(jí)人員的職責(zé)與定位;
內(nèi)容
人力資源管理課程系列 01-績(jī)效管理操作實(shí)務(wù) 一、培訓(xùn)目標(biāo)  通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),讓學(xué)員領(lǐng)會(huì)績(jī)效管理的核心理念,明確各級(jí)人員的職責(zé)與定位;  結(jié)合企業(yè)實(shí)際,緊抓績(jī)效管理各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技術(shù)要領(lǐng),有效提升整體的績(jī)效管 理技能  從而推動(dòng)全員績(jī)效的順利實(shí)施,加速實(shí)現(xiàn)組織高績(jī)效的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。 二、培訓(xùn)收益  學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)績(jī)效管理的核心思想,進(jìn)一步明確各級(jí)管理人員的職責(zé)與定位,實(shí)  現(xiàn)績(jī)效管理理念的高度統(tǒng)一;  通過(guò)科學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)工具與案例分析,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,掌握績(jī)效管理循環(huán)中各  關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作技巧,有效解決實(shí)際工作中的疑難困惑;  提升學(xué)員整體的績(jī)效管理技能,使其在企業(yè)績(jī)效管理推進(jìn)進(jìn)程中發(fā)揮強(qiáng)有力的  支持與指導(dǎo)作用,更好地推動(dòng)各級(jí)績(jī)效目標(biāo)與組織整體目標(biāo)的快速達(dá)成。 三、培訓(xùn)時(shí)間:12學(xué)時(shí) 四、課程大綱 第一講:績(jī)效管理與績(jī)效考核  績(jī)效管理管什么?  績(jī)效管理vs績(jī)效考核  績(jī)效管理的三大核心理念  案例討論:?jiǎn)栴}到底出在哪里?  績(jī)效考核中常見(jiàn)的幾大問(wèn)題  績(jī)效考核中的角色與職責(zé)  績(jī)效管理體系的四大環(huán)節(jié) 第二講:PDCA循環(huán)系統(tǒng)關(guān)節(jié)點(diǎn)  績(jī)效計(jì)劃時(shí)如何進(jìn)行績(jī)效溝通  績(jī)效溝通的主要內(nèi)容及方式  制定目標(biāo)時(shí)的溝通 1) 如何制定目標(biāo) 2) 制定目標(biāo)的原則  溝通的主要內(nèi)容及步驟 情景案例—具體操作  績(jī)效輔導(dǎo)過(guò)程中的溝通  績(jī)效輔導(dǎo)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)  績(jī)效輔導(dǎo)的渠道  溝通的主要內(nèi)容及步驟 情景案例—具體操作  績(jī)效考核時(shí)的溝通  溝通的主要內(nèi)容及步驟 情景案例—具體操作 實(shí)戰(zhàn)演練:?jiǎn)T工績(jī)效考核  反饋面談時(shí)的溝通  績(jī)效反饋面談的目的 角色扮演:績(jī)效反饋面談  如何做好績(jī)效反饋面談 情景案例—具體操作  面談前主管應(yīng)做的準(zhǔn)備  選擇適宜的時(shí)間  選擇適宜的場(chǎng)所  準(zhǔn)備面談的資料  擬定好面談的程序  員工應(yīng)做的準(zhǔn)備  填寫(xiě)自我評(píng)價(jià)表  準(zhǔn)備好個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃  準(zhǔn)備好向主管人員提出的問(wèn)題  成功面談的技巧  傾聽(tīng)的技巧  肢體語(yǔ)言  如何同不同類(lèi)型的員工反饋面談  優(yōu)秀的員工  一直無(wú)明顯進(jìn)步的員工  績(jī)效差的員工  發(fā)火的員工  績(jī)效反饋面談后的注意事項(xiàng)  經(jīng)理要保證員工以積極的態(tài)度結(jié)束面談  確保員工了解每一個(gè)分?jǐn)?shù)怎么來(lái)的  表格填好后雙方簽字確認(rèn) 第三講:支持成長(zhǎng)---員工績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃  員工績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃包括的內(nèi)容  需改進(jìn)的方面  改進(jìn)和發(fā)展的原因  目前的狀況和期望達(dá)到的水平  確定改進(jìn)的措施和責(zé)任人  確定改進(jìn)的期限  如何確定員工發(fā)展改進(jìn)計(jì)劃  確定改進(jìn)點(diǎn)  制定改進(jìn)計(jì)劃 實(shí)戰(zhàn)演練:?jiǎn)T工績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃 第四講:績(jī)效管理的四個(gè)關(guān)鍵決策  關(guān)鍵決策一:如何確定考核周期  關(guān)鍵決策二:如何確定考核程序  關(guān)鍵決策三:如何確定考核等級(jí)  關(guān)鍵決策四:如何選擇考核主體 第五講:KPI指標(biāo)體系的建立  如何建立崗位績(jī)效指標(biāo)體系  中高層管理者績(jī)效指標(biāo)的制定  基層專(zhuān)業(yè)人員績(jī)效指標(biāo)的制定  KPI體系的建立  企業(yè)KPI體系的建立  KPI體系建立的流程 實(shí)戰(zhàn)演練:KPI指標(biāo)分解
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