《80、90后員工管理教練》 ——強(qiáng)硬管理時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，教練時(shí)代到來(lái) 課程背景 現(xiàn)在很多企業(yè)面臨著同樣的問(wèn)題，管理者面對(duì)新生代員工的種種行為有贊賞更有無(wú)奈。更多的苦惱出現(xiàn)在以下情形中： 70后管理者難
《教練式管理》 ——充分挖掘下屬潛能 課程背景 如何提高員工的工作表現(xiàn)？ 如何讓下屬勇于面對(duì)挑戰(zhàn)？ 如何糾正下屬的錯(cuò)誤行為？ 如何能提升員工的責(zé)任感？ 如何迅速提升下屬的能力？ 以上可能是每個(gè)管理者關(guān)
《九型人格》 ——破解人性密碼 課程背景 您是否能準(zhǔn)確的判斷他人的行為動(dòng)機(jī)呢？ 您是否能有效的挖掘員工的內(nèi)在潛質(zhì)呢？ 您是不是覺(jué)得指揮別人做事越來(lái)越?jīng)]有效果呢? 未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何辨識(shí)人才并
《教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》 ——打造團(tuán)隊(duì)越強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力 課程背景 面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力？這些已成為當(dāng)前各企
《教練式演說(shuō)訓(xùn)練營(yíng)》 ——擁有“喬布斯式”的魔力演講 課程背景 商務(wù)演講能力的高低，對(duì)職場(chǎng)人士的成功極其重要，正日益成為商務(wù)人士必備的素質(zhì)之一。然而，很多人因?yàn)槿鄙俦磉_(dá)與演講能力的訓(xùn)練，說(shuō)話(huà)沒(méi)有重點(diǎn)，
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