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李蕊:愛(ài)拖延的人9種心理
2016-01-20 7179

愛(ài)拖延的人并非是因?yàn)橄硎芡涎拥倪^(guò)程,相反他們很可能討厭自己愛(ài)拖延,但是又沒(méi)有辦法控制自己。那么,愛(ài)拖延的人是什么心理呢?

1。 拖延的心理過(guò)程:拖延怪圈。

許多拖延者發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)始的時(shí)候他們想要事情有所進(jìn)展,但是最終卻不可避免地慢了下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,一連串的思緒、情感和行為波動(dòng)影響了他們,它們呈現(xiàn)出諸多共性,稱(chēng)之為“拖延怪圈”。

a。 開(kāi)始,“這次我想早點(diǎn)開(kāi)始?!?/p>

b。 過(guò)了一段時(shí)間,“我得馬上開(kāi)始。”

c。 又過(guò)一段時(shí)間,“我不開(kāi)始又怎么樣呢?”(“我應(yīng)該早點(diǎn)開(kāi)始?!薄拔铱梢宰鋈魏问?,除了這件……”“我無(wú)法享受任何事情?!薄拔蚁M麤](méi)人發(fā)現(xiàn)?!保?/p>

d。 “還有時(shí)間?!?/p>

e?!拔疫@個(gè)人有毛病?!?/p>

f。 臨近時(shí)間點(diǎn),最后的抉擇:做還是不做?不做(“我無(wú)法忍受了!”“何必庸人自擾呢?”);做(“我不能再坐等了?!?“事情還沒(méi)有這么糟,為什么當(dāng)初我不早一點(diǎn)開(kāi)始做呢?”“把它做完就行了!”)

g。 事情結(jié)束后,“我永遠(yuǎn)不會(huì)再拖延!”

2。 拖延者的信條(和完美主義有很大關(guān)系,反映了拖延者阻止自己取得進(jìn)展的思維方式。)

我必須要做到完美。

我做每件事都應(yīng)該輕而易舉,不費(fèi)力氣。

什么也不做要比冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)更為安全。

沒(méi)有什么是我無(wú)法做到的。

如果不能把事情做好,那么它就根本不值得去做。

我必須避開(kāi)挑戰(zhàn)。

如果我成功,有人就會(huì)受到傷害。

如果這一次我做得很好,那么我每次都應(yīng)該做得很好。

按照別人的規(guī)定做事意味著屈服和失去掌控。

我不能承受失去任何人或任何事物。

如果我展現(xiàn)真實(shí)的自己,人們不會(huì)喜歡我的。

總有一個(gè)正確答案,我將一直等待直到發(fā)現(xiàn)它。

3。沒(méi)有意識(shí)拖延的人往往沒(méi)有意識(shí)到自己是完美主義者,為了證明自己足夠優(yōu)秀,他們力求做到不可能做到的事情。

a。 平庸是被輕蔑的。

b。 優(yōu)秀不用努力。

c。 一切都自己來(lái)。

d。 總有一個(gè)正確的解決辦法。

e。 我無(wú)法忍受失去。

f。 要么全部要么沒(méi)有。

4。 未來(lái)折扣,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)心理學(xué)家都觀察到這樣一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)一個(gè)目標(biāo)其時(shí)間設(shè)定在很遠(yuǎn)的將來(lái),那么它就會(huì)給人一種不真實(shí)的感覺(jué),從而使這件事看上去沒(méi)有它實(shí)際上那么重要。相反,一些時(shí)間很近的目標(biāo)則感覺(jué)上去更為清晰而緊迫。因此,人們往往會(huì)急于去做即時(shí)的事情,而不做對(duì)未來(lái)很重要的事情。這被稱(chēng)作“未來(lái)折扣”。

5。 家庭傾向,拖延者一共有五個(gè)基本的家庭傾向,這五個(gè)傾向和與之相伴隨的內(nèi)心恐懼是形成拖延的心理原因,它們是:施壓、懷疑、控制、依附和疏遠(yuǎn)。

6。 拖延是一種行為模式,由心理根源,生物因素和人生經(jīng)驗(yàn)三者交織在一起形成的。而做出改變和學(xué)會(huì)一種新的行為模式是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。

7。 改變拖延的武器:明確的目標(biāo)和可行性的計(jì)劃。一個(gè)具有可操作性的目標(biāo)應(yīng)該能夠被分解為幾個(gè)小步驟,第一步能夠在五分鐘內(nèi)完成。

8。 學(xué)會(huì)怎樣判斷時(shí)間

a。 練習(xí)判斷時(shí)間

b。 學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間

c。 預(yù)防意外干擾

d。 委派任務(wù)

e。 不要太分散精力

f。 找出你的最佳時(shí)間

g。 學(xué)會(huì)在過(guò)去/現(xiàn)在和未來(lái)之間取得認(rèn)知的平衡

h。 享受你的自由時(shí)間

9。 保持短小

a。 利用1分鐘時(shí)間

b。 像一個(gè)服務(wù)生一樣思考

c。 在你的強(qiáng)項(xiàng)中更上一層樓

d。 委派/委派/委派

e。 整理的足夠好就行

f。 什么是你擅長(zhǎng)的?

總結(jié)以上的內(nèi)容,愛(ài)拖延的人可能會(huì)存在,對(duì)成功信心不足,討厭被人委派任務(wù),注意力分散和易沖動(dòng);目標(biāo)和酬勞太過(guò)遙遠(yuǎn)等四個(gè)問(wèn)題。


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