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李蕊:青少年叛逆心理的3大表現(xiàn)
2016-01-20 12675
孩子比較叛逆的時(shí)期,并不是說(shuō)這就是孩子變壞的表現(xiàn),這是比較正常的現(xiàn)象,無(wú)論從心理上還是生理上,逆反是這個(gè)時(shí)期孩子的普遍表現(xiàn)。這是一個(gè)重要的心理過(guò)程,通過(guò)這個(gè)時(shí)期,孩子就慢慢地進(jìn)入成熟,在這關(guān)鍵時(shí)期,我們的家長(zhǎng)一定要幫助我們的孩子好好度過(guò)這段時(shí)間。

  我 們不可能希望我們的孩子對(duì)自己百依百順,特別是青年期的孩子,會(huì)有逆反心理。這個(gè)時(shí)期的孩子比較叛逆,并不是說(shuō)這就是孩子變壞的表現(xiàn),這是比較正常的現(xiàn) 象,無(wú)論從心理上還是生理上,逆反是這個(gè)時(shí)期孩子的普遍表現(xiàn)。這是一個(gè)重要的心理過(guò)程,通過(guò)這個(gè)時(shí)期,孩子就慢慢地進(jìn)入成熟,在這關(guān)鍵時(shí)期,我們的家長(zhǎng)一 定要幫助我們的孩子好好度過(guò)這段時(shí)間。

  那么怎樣應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢?孩子逐日長(zhǎng)大,需要獨(dú) 立的判斷和思維,要給孩子一片天空,尊重孩子的自尊心,保護(hù)其自我意識(shí),相信孩子獨(dú)立處理事情的能力,并盡力提供幫助和支持。父母不僅從成人的視角,更要 從孩子的角度出發(fā),培養(yǎng)與孩子的“同理心”。遇到分歧,父母要多設(shè)身處地、將心比心。我們要相信世上沒(méi)有溝通不了的事。形成民主和諧的家風(fēng)是有效溝通的前 提,父母要?jiǎng)?chuàng)造情景,打開(kāi)孩子的心門(mén),陪伴孩子拔節(jié)成長(zhǎng),多鼓勵(lì)多欣賞,分享他們的快樂(lè),分擔(dān)他們的憂愁。

  我們要為孩子做好榜樣,適當(dāng)?shù)馗麄儨贤?,這樣才能幫助孩子成長(zhǎng)。叛逆期并不可怕,可怕的是父母的漠不關(guān)心,這才會(huì)導(dǎo)致孩子走向歧途,等到這個(gè)時(shí)候才去后悔已經(jīng)來(lái)不及了。為了孩子能有一個(gè)美好的將來(lái),我們父母一定要注意了。

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