一、制定戰(zhàn)略規(guī)劃，解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫，向心力不足問(wèn)題；

二、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)，解決崗位不清，分工不明的問(wèn)題；

三、編制崗位說(shuō)明，解決職責(zé)不明，考核無(wú)據(jù)的問(wèn)題；

四、梳理管理流程，解決部門(mén)各自為政，不相配合的問(wèn)題；

五、制定目標(biāo)體系，解決效率不高，工作被動(dòng)的問(wèn)題；

六、考核員工績(jī)效，解決工作無(wú)結(jié)果，分配不公平問(wèn)題；

七、設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)，解決工資大鍋飯，工作不積極問(wèn)題；

八、建設(shè)文化制度，解決企業(yè)無(wú)章可循，無(wú)法可依的問(wèn)題；

九、打造人才梯隊(duì)，解決人員素質(zhì)不高，能力不足的問(wèn)題；

十、管控措施到位，解決執(zhí)行不力，推委扯皮的問(wèn)題。

十一、員工定期培訓(xùn)，解決員工發(fā)展沒(méi)有希望，人員流失的問(wèn)題。

溫馨提示：

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫老師根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵長(zhǎng)期誠(chéng)尋全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程，以實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)助力本土企業(yè)快速成長(zhǎng)。邀請(qǐng)孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開(kāi)“聯(lián)系方式”即可）