孩子是祖國(guó)的花朵，對(duì)于孩子從小培養(yǎng)教育意義重大，其重要性不言而喻。然而很多父母對(duì)于孩童認(rèn)知都存在誤區(qū)，他們認(rèn)為聰明與表達(dá)力強(qiáng)是可以劃上等號(hào)的。其實(shí)不然，在很多專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)討論中，我們不難發(fā)現(xiàn)，聰明的孩子并不一定表達(dá)力強(qiáng)。許多知識(shí)豐富、IQ高的孩子常常無(wú)法自如地表達(dá)自己的想法，無(wú)法正確地將自己的意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)給別人。

那么該如何從小培養(yǎng)孩子的表達(dá)動(dòng)手能力呢？由長(zhǎng)沙強(qiáng)童教育課程研發(fā)總監(jiān)王瑛老師著作的《兒童表達(dá)力提升訓(xùn)練》給廣大父母提供了一些培養(yǎng)思路，幫助他們教導(dǎo)出自信大方、積極活潑的孩子。

此書(shū)由王瑛老師著作，委托出書(shū)大師網(wǎng)全權(quán)代理策劃出版。據(jù)悉，目前此書(shū)已經(jīng)正式取得書(shū)號(hào)和CIP號(hào)，這意味著《兒童表達(dá)力提升訓(xùn)練》一書(shū)正式取得了屬于自己的“身份證”，即將和廣大讀者朋友們見(jiàn)面。

對(duì)于新書(shū)書(shū)號(hào)的正式取得，王瑛老師感到由衷的欣慰。因?yàn)闀?shū)籍的編撰工作已經(jīng)基本完成，就像培育已經(jīng)的孩子正式經(jīng)歷了成年禮，即將接受社會(huì)的挑戰(zhàn)。對(duì)于自己著作的銷(xiāo)售前景，王瑛老師有著極大的信心。這種強(qiáng)大的自信一方面來(lái)自于出書(shū)大師網(wǎng)獨(dú)樹(shù)一幟的代理策劃，一方面來(lái)源于自己豐厚的職業(yè)知識(shí)積累。

王瑛老師是長(zhǎng)沙強(qiáng)童教育課程研發(fā)總監(jiān)，有著長(zhǎng)達(dá)18年的兒童教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，被外界評(píng)為資深創(chuàng)新實(shí)踐教育專(zhuān)家。她長(zhǎng)期在一線擔(dān)任教育培訓(xùn)管理和教學(xué)工作，還開(kāi)創(chuàng)了適合5-14歲少兒閱讀能力培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)——“喜言未來(lái)”。對(duì)于如何用系統(tǒng)的理論體系去培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和溝通能力方面，王瑛老師有著極其豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在王瑛老師看來(lái)，父母需要幫助和引導(dǎo)孩子從小就打下良好表達(dá)力的基礎(chǔ)，當(dāng)好孩子表達(dá)力的首任情感教練。而廣大群體都初為人父、人母，經(jīng)驗(yàn)不足，而這本書(shū)的意義即在于能夠成為他們的指導(dǎo)書(shū)籍，幫助他們少走很多彎路。

出書(shū)大師網(wǎng)同廣大讀者一樣心系孩子的教育問(wèn)題，相信書(shū)號(hào)取得之后，此書(shū)將很快出版發(fā)行，讓我們敬請(qǐng)期待。

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