國(guó)際版權(quán)課程《方案式贏銷(xiāo)》
--"美國(guó)企業(yè)管理研究中心"版權(quán)課程
--IBM、微軟、花旗等“財(cái)富500強(qiáng)”推薦銷(xiāo)售理念
--風(fēng)靡全球被十萬(wàn)銷(xiāo)售人員驗(yàn)證的銷(xiāo)售技能認(rèn)證項(xiàng)目
背景綜述Background
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從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)看,中國(guó)企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)是:"產(chǎn)品的高度同質(zhì)化。任何一種差異化的創(chuàng)新很快就會(huì)被同質(zhì)化的模仿所淹沒(méi)。"與此同時(shí),今天的客戶需求日趨復(fù)雜和精細(xì),當(dāng)他們面對(duì)各家企業(yè)所提供的類(lèi)似產(chǎn)品時(shí),他們更看重的是,你能否提供定制化的方案和專(zhuān)業(yè)建議。換句話說(shuō),能否為客戶提供“量身定做”的解決方案,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)差異化營(yíng)銷(xiāo),為客戶創(chuàng)造價(jià)值的重要手段。
但是,大多數(shù)企業(yè)的銷(xiāo)售人員在為客戶提供解決方案的過(guò)程中,由于缺乏專(zhuān)業(yè)的技能和系統(tǒng)的方法,無(wú)法發(fā)現(xiàn)和滿足客戶個(gè)性化的需求,從而制約了企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力地進(jìn)一步提升。
在一項(xiàng)針對(duì)企業(yè)近2000名銷(xiāo)售人員的問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目中,我們發(fā)現(xiàn)這樣幾個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:
• 68%的銷(xiāo)售人員不能描述客戶需要解決的問(wèn)題是什么;
• 73%的銷(xiāo)售人員不能述客戶的問(wèn)題所產(chǎn)生的原因是什么;
• 85%的銷(xiāo)售人員不能描述客戶的問(wèn)題對(duì)其工作的影響有多大;
也就是說(shuō),絕大多數(shù)銷(xiāo)售人員沒(méi)有真正地做到以客戶為中心,以客戶的問(wèn)題和需求為出發(fā)點(diǎn),依舊堅(jiān)持以產(chǎn)品為中心的銷(xiāo)售方式。
因此,如何在銷(xiāo)售人員中樹(shù)立以客戶為中心的銷(xiāo)售理念,如何建立為客戶提供解決方案的銷(xiāo)售思維,如何讓銷(xiāo)售人員真正掌握開(kāi)展定制式銷(xiāo)售的方法與技巧,就成為我們各企業(yè)管理者所關(guān)注的焦點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題。
《方案式贏銷(xiāo)》™正是針對(duì)目前中國(guó)企業(yè)的銷(xiāo)售現(xiàn)狀與特點(diǎn),全面、系統(tǒng)、務(wù)實(shí)、知行合一地幫助銷(xiāo)售人員提升其綜合銷(xiāo)售能力和專(zhuān)業(yè)技巧的培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)目標(biāo)Objectives
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• 幫助學(xué)員理解什么是“量身定做”的解決方案?
• 幫助學(xué)員樹(shù)立銷(xiāo)售目標(biāo):與客戶實(shí)現(xiàn)雙贏
• 幫助學(xué)員遵循銷(xiāo)售原則:為客戶創(chuàng)造價(jià)值
• 幫助學(xué)員掌握銷(xiāo)售方法:《方案式贏銷(xiāo)》行為模型
培訓(xùn)特點(diǎn)Training Ways
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1、采取國(guó)際通行的情景視頻教學(xué)方式:課程圍繞一系列定制拍攝的,以實(shí)際銷(xiāo)售活動(dòng)為背景的視頻案例展開(kāi),并融入案例研討、角色扮演、互動(dòng)演練等方式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
2、可證明的培訓(xùn)效果: GE、IBM、Microsoft(微軟)、HP(惠普)、SUN、花旗銀行 、渣打銀行等眾多“財(cái)富500強(qiáng)”企業(yè)指定銷(xiāo)售理念!風(fēng)靡全球的銷(xiāo)售培訓(xùn)課程,歷經(jīng)十年,超過(guò)十萬(wàn)銷(xiāo)售人員證明行之有效!
3、基于中國(guó)國(guó)情的二次研發(fā):在保留課程精髓的基礎(chǔ)之上,結(jié)合中國(guó)國(guó)情以及學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在課程案例、情景視頻、還是學(xué)員練習(xí)等多個(gè)方面都經(jīng)過(guò)二次開(kāi)發(fā)和重新創(chuàng)作,以保證最佳的學(xué)習(xí)效果!
培訓(xùn)收益Benefits
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• 如何去獲得更多客戶真實(shí)的、隱含的需求
• 如何針對(duì)不同的客戶,采取不同的銷(xiāo)售方式
• 如何與客戶建立長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系
• 如何把價(jià)格因素的重要性降到最低
培訓(xùn)時(shí)間Time
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• 2天12小時(shí)中文課程
培訓(xùn)大綱Outline
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認(rèn)知篇:全面認(rèn)識(shí)方案式贏銷(xiāo)
• 為什么客戶需要定制化的解決方案?
• 為什么使用多年的銷(xiāo)售方式在今天已經(jīng)變得無(wú)效?
內(nèi)容1:什么是方案式贏銷(xiāo)
內(nèi)容2:重新定位銷(xiāo)售的原則、目標(biāo)、任務(wù)和方式
內(nèi)容3:方案式贏銷(xiāo)行為模型
原理篇:建立“為客戶著想”的銷(xiāo)售思維
• 為什么我的產(chǎn)品更好,客戶卻還是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作?
• 為什么我的產(chǎn)品價(jià)格更低,客戶還是拒絕購(gòu)買(mǎi)?
• 為什么與客戶建立信任關(guān)系總是那么難?
內(nèi)容4:什么是“為客戶著想”
內(nèi)容5:應(yīng)該為客戶著想什么
內(nèi)容6:如何為客戶著想
視頻案例研討一:錯(cuò)失良機(jī)的銷(xiāo)售經(jīng)理
行為篇:行為模式第一步——確認(rèn)
• 為什么銷(xiāo)售人員明明知道提問(wèn)的重要性,但還是不喜歡提出問(wèn)題?
• 為什么銷(xiāo)售人員提出的問(wèn)題客戶總是不愿意回答?
• 為什么銷(xiāo)售人員不能把握與客戶的談話方向?
內(nèi)容7:確認(rèn)信息的準(zhǔn)確性與客戶認(rèn)知
內(nèi)容8:確認(rèn)階段的目標(biāo)與價(jià)值
內(nèi)容9:確認(rèn)階段的問(wèn)題類(lèi)型
視頻案例研討二:專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
行為篇:行為模式第二步——探詢
• 為什么銷(xiāo)售人員獲得的采購(gòu)信息總是一點(diǎn)點(diǎn)?
• 為什么客戶不愿意講出自己內(nèi)心的真正想法?
內(nèi)容10:了解客戶的需求與想法
內(nèi)容11:探詢階段的問(wèn)題類(lèi)型
內(nèi)容11:建立“同理傾聽(tīng)”的關(guān)鍵技能
視頻案例研討三:為客戶著想
行為篇:行為模式第三步——提議
• 為什么客戶對(duì)銷(xiāo)售人員提供的信息不感興趣?
• 為什么客戶不理解銷(xiāo)售人員到底在說(shuō)什么?
• 為什么銷(xiāo)售人員總是越說(shuō)越多,越說(shuō)越?jīng)]底氣?
內(nèi)容11:提供恰當(dāng)?shù)男畔⒁詽M足顧客期望
內(nèi)容12:認(rèn)知透鏡——匹配“契合點(diǎn)”
內(nèi)容13:證明我的與眾不同
視頻案例研討四:驕傲自大的銷(xiāo)售總裁
行為篇:行為模式第四步——收獲
• 為什么銷(xiāo)售人員不能掌控銷(xiāo)售的進(jìn)程?
• 為什么銷(xiāo)售人員不能及時(shí)掌握客戶的興趣程度?
• 為什么客戶說(shuō):“考慮一下”,就再也沒(méi)有下文了?
內(nèi)容14:獲得客戶的行動(dòng)承諾以推動(dòng)銷(xiāo)售進(jìn)程
內(nèi)容15:收獲階段的問(wèn)題類(lèi)型
內(nèi)容16:如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶的負(fù)面情緒
視頻案例研討五:經(jīng)驗(yàn)豐富的銷(xiāo)售總裁
提升篇:計(jì)劃與評(píng)估
內(nèi)容17:“銷(xiāo)售拜訪指南”
內(nèi)容18:“拜訪效果評(píng)估表”
情境篇:復(fù)習(xí)與練習(xí)
內(nèi)容19:復(fù)習(xí)和運(yùn)用行為模式
案例研討與角色扮演:“金牌銷(xiāo)售員的煩惱”