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唐榮明:OBMP(層次剖析法)幫你識(shí)人知己
2016-01-20 23384

OBMP模型是一種檢驗(yàn)人生發(fā)展階段的層次剖析法,它由四個(gè)英語(yǔ)單詞組成,每個(gè)字母分別代表一個(gè)英語(yǔ)單詞:Outcomes(結(jié)果)、Behaviors(行為)、Mentality(思維)和Psychodynamics(心理)。 這個(gè)模型就像一顆大樹(shù)的根(心理)、莖(思維)、葉(行為)和果實(shí)(結(jié)果)之間的關(guān)系。也就是說(shuō),信念決定思維模式,思維模式?jīng)Q定行為表現(xiàn),行為表現(xiàn)決定結(jié)果。

OBMP模型定義剖析

OBMP模型如同一顆大樹(shù)的根、莖、葉、果實(shí)之間的關(guān)系,他們有決定與被決定的關(guān)系,通過(guò)OBMP模型測(cè)試,可以幫你了解自己所處的人生層次,更好地制定計(jì)劃、確定目標(biāo),把握未來(lái)。

層次,是指人生心理發(fā)展的階段。有時(shí)候,盡管我們的生理上(身體上)成熟,但我們的心理狀態(tài)卻很可能還處在非常幼稚的階段,相信這也正是我們?cè)S多人所面臨的痛苦和悲哀。

從這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看,我們每個(gè)人,都處在人生的某一個(gè)階段上。正是層次的不同,導(dǎo)致了我們境界的不同,由此也影響了我們的機(jī)遇,決定了我們各自不同的命運(yùn)。有的人成功,有的人失敗;有的人幸福,有的人悲哀......

 

OBMP模型中層次的認(rèn)知

OBMP模型可以幫你分清自己的層次。

對(duì)人生每個(gè)層次的認(rèn)知,一旦明確,我們?cè)偃タ春芏嗍虑椋蜁?huì)有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)。層次的認(rèn)知,有助于我們反思自我,反觀我們的內(nèi)心世界,人士到那個(gè)模糊的、看不見(jiàn)、摸不著的“我”,這將有助于我們重新認(rèn)識(shí)自我、修煉自我、甚至突破自我。這些對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、修煉和突破,促使我們改變自己的人生,擁有不同的未來(lái)。

經(jīng)過(guò)多年的觀察、研究,以及結(jié)合自身的實(shí)踐過(guò)程,總裁教練唐榮明博士從實(shí)用角度看,人生一共可以分為四個(gè)層次:獨(dú)裁、依賴、個(gè)性和融合。而這四個(gè)層次,可以看做對(duì)人生四個(gè)發(fā)展階段的一個(gè)概括和總結(jié)。

 

層次測(cè)試:你屬于哪一層次

下面是一個(gè)小測(cè)試題,它可以幫助你診斷一下你屬于哪個(gè)類型。請(qǐng)你認(rèn)真選擇,這對(duì)你了解自我非常重要。

測(cè)試:你屬于哪一層次?

從這個(gè)自我測(cè)量角度出發(fā),選出A、B、C及D的%數(shù)字中最大的一個(gè),你就屬于那個(gè)層次。如你的A分?jǐn)?shù)最大,那么你就是獨(dú)裁型,其他的依次類推。

但必須要說(shuō)明的是,有時(shí),這種自我測(cè)試會(huì)出現(xiàn)偏差,與自我的心態(tài)及傾向也有關(guān)系。在實(shí)際操作過(guò)程中,需要行為觀察和他人的參與和反饋,才能更為準(zhǔn)確。

 

盡管如此,這也是有作用的,這是知己的第一步!

 

看待層次時(shí),需要強(qiáng)調(diào)的地方

第一,每個(gè)層次都有它的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);

第二,我們每個(gè)人都不可避免地經(jīng)歷從最低層次的獨(dú)裁型,向更高的層次發(fā)展;

第三,層次是關(guān)于人生發(fā)展的、由低向高發(fā)展的不同階段,高層次中可能包含有低層次。

第四,正是因?yàn)樯鲜鲈颍瑢哟尾皇墙^對(duì)的,而是相對(duì)而言的。

 

參考資料:圖書《總裁教練》

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