廣東移動通過行動學習，形成了一種基于行動學習的工作思路和組織學習方法，培養(yǎng)了高素質的人才隊伍，推動了企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為公司的跨越式發(fā)展起到重要的推動作用。

　　無數(shù)企業(yè)的企業(yè)實踐，都證明了行動學習的巨大生命力和應用價值。中國移動、中國核電、石藥集團、TCL集團、李寧、華為公司、騰訊公司等企業(yè)巨頭，也都在積極探索實踐著行動學習，推動者行動學習的發(fā)展、完善。所有用過行動學習的企業(yè)，均對行動學習給予高度的肯定。自2006年起，國家行政學院將行動學習法應用到中、高級公務員培訓中，為行動學習用在黨政機關的培訓探索新的路子。

　　與此同時，培訓機構也在積極探索和發(fā)展行動學習法?？梢詮膬牲c得到驗證：一是以張鼎昆為代表，作為先行者，充分吸收了國外行動學習的理念，出版了《行動學習：再造優(yōu)勢的秘密武器》，創(chuàng)立了更具本土特色和具有創(chuàng)新性的“中國行動學習網(wǎng)”。二是以唐長軍為代表，2009年發(fā)布了《優(yōu)勢領導力藍皮書》，真正能做到學習與改進績效并舉，使行動學習價值最大化。

　　因此，回顧行動學習的歷史是為了更深刻的了解行動學習法，是為了更好地應用在企業(yè)培訓上，是為了更好的在實踐中發(fā)展行動學習法。