授課過程中,顏老師還帶領(lǐng)大家通過對陰陽家的謀略學(xué)習(xí)和激勵(lì)體系的構(gòu)建等方面,讓在場的學(xué)員掌握溝通的智慧以及識人、用人的要領(lǐng)。
(圖為顏廷錄老師與大家互動、交流場景)
【精彩分享】
在寵物市場上,一位顧客問:“喂,這只貓多少錢?”
“先生,100法郎?!?/span>
“可昨天你只要20法郎?!?/span>
“因?yàn)榻裉煸绯克粤宋壹乙恢粌r(jià)值80法郎的鸚鵡?!?/span>
趣評:這則笑話里,貓因吃了鸚鵡而實(shí)現(xiàn)增值。同樣,企業(yè)對人才進(jìn)行有效的培訓(xùn),是企業(yè)與員工共同增值的雙贏手段。