《科學(xué)工作與高效執(zhí)行訓(xùn)練營(yíng)》 主講：楊端祥 課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn) 課程收益： ü 掌握基于整體工作流程的事前、事中、事后科學(xué)工作與高效執(zhí)行的方法與技巧； ü 養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提升工作效率，提高執(zhí)行力，從而打造卓越執(zhí)行的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。 適合對(duì)象：通用，各級(jí)各類(lèi)職業(yè)人士 授課形式： ü 深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)手法，獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)風(fēng)格，生動(dòng)實(shí)效，如行云流水般自然溫暖、信手拈來(lái)； ü 善于從本源出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省——內(nèi)悟——外發(fā)”，實(shí)現(xiàn)“要我動(dòng)——我要?jiǎng)印钡霓D(zhuǎn)化，達(dá)到事半功倍的態(tài)度與績(jī)效改善。 授課時(shí)間：3天，每天6標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) 授課綱要： 一、事前控制：未雨綢繆 1、營(yíng)造良好的工作環(huán)境 ü 5S是科學(xué)工作的基石 ü 辦公室5S的實(shí)施步驟和工具 ü 電子文件的5S改善 2、全面了解你的工作 ü 責(zé)任、權(quán)限與義務(wù) ü 工作的前手與后手 ü 正確做事，更要做正確的事 3、正確接受與分配任務(wù) ü 如何接受任務(wù) ü 自我分配任務(wù) 4、抓住重點(diǎn)，區(qū)分輕重緩急 ü 二八定律 ü 時(shí)間管理的ABCD法則 5、設(shè)定目標(biāo)，做正確的事 ü 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則 6、預(yù)先規(guī)劃，嚴(yán)密計(jì)劃與統(tǒng)籌 ü 計(jì)劃的6個(gè)步驟 ü 計(jì)劃的5個(gè)基本要素與模板應(yīng)用 ü 計(jì)劃中的2個(gè)時(shí)間統(tǒng)籌技巧 7、行動(dòng)前的確認(rèn) 二、事中執(zhí)行：科學(xué)高效 1、高效執(zhí)行 ü 馬上行動(dòng)，杜絕拖延 ü 珍惜今天，今事今畢 ü 第一次就做好，追求零缺陷 ü 不要讓人浪費(fèi)你的時(shí)間，時(shí)間被占用說(shuō)不 2、創(chuàng)造性工作 ü 問(wèn)題分析與解決技巧 ü 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 3、反饋與追蹤 ü 主動(dòng)反饋 ü 積極追蹤 4、檢查與調(diào)整 ü PDCA工作法 ü 執(zhí)行情況檢查 ü 檢查后的調(diào)整 三、事后優(yōu)化：步步為贏 1、自我總結(jié) ü 自我總結(jié)的要素 ü 總結(jié)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用 ü 工作優(yōu)化與改善的幾個(gè)思路 2、向上匯報(bào) ü 口頭匯報(bào)技巧 ü 書(shū)面匯報(bào)技巧 3、 固化共享 ü 經(jīng)驗(yàn)固化，做好知識(shí)“榨汁機(jī)” ü 智慧共享，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)