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賀禮:新品管七手法能補(bǔ)強(qiáng)Q7
2016-01-20 41058

Q7品管七手法流行了35年,自1970年TQM全面質(zhì)量管制時(shí)代即由日本人首先推介,亦列入TQM 21技術(shù)之一,同時(shí)亦是550種常用管理手法之一。

但是Q7-Quality Seven Tools已有許多缺失,因此,30余年前,日本人即另發(fā)明新品管七手法來(lái)補(bǔ)強(qiáng)Q7,其立意十分簡(jiǎn)易明白。

補(bǔ)強(qiáng)Ⅰ:KJ法由下到上比魚(yú)骨圖務(wù)實(shí)。

補(bǔ)強(qiáng)Ⅱ:箭頭法進(jìn)度時(shí)序比查檢表動(dòng)態(tài)。

補(bǔ)強(qiáng)Ⅲ:關(guān)聯(lián)圖因果分析比柏拉圖完整。

補(bǔ)強(qiáng)Ⅳ:矩陣圖三元評(píng)價(jià)比直方圖立體。

補(bǔ)強(qiáng)Ⅴ:系統(tǒng)圖導(dǎo)出對(duì)策比散布圖簡(jiǎn)易。

補(bǔ)強(qiáng)Ⅵ:邏輯圖路徑選擇比層別法快速。

補(bǔ)強(qiáng)Ⅶ:解析圖矩陣因素比管制圖明確。

由此可知新品管七手法是有特殊功能,它以N7做簡(jiǎn)名來(lái)補(bǔ)強(qiáng),Q7/N7,二者同時(shí)使用,則效果顯現(xiàn),其七大功能如下:

功能一:KJ法親和圖可由下列上快速收集信息。

功能二:SH法箭頭圖可由后到前訂定進(jìn)度時(shí)序。

功能三:CE法關(guān)連圖可上下展開(kāi)分析因果關(guān)系。

功能四:MT法矩陣圖可二度空間列出比重評(píng)價(jià)。

功能五:SD法系統(tǒng)圖可逐步展開(kāi)導(dǎo)引對(duì)策辦法。

功能六:PD法邏輯圖可多元選擇分析發(fā)生機(jī)率。

功能七:MD法解析圖可觀看趨勢(shì)找到關(guān)鍵因素。

由此可知:Q7/N7已是企業(yè)人,人人必學(xué)的基本動(dòng)作。它并不難,但是必須務(wù)實(shí)或操作才可以。

許多人也許覺(jué)得N7十分深?yuàn)W,其實(shí)不然,它只是很落實(shí)的改善一些Q7的缺點(diǎn),也使問(wèn)題分析手法上,更上一層樓而已。

理念Ⅰ:Q1魚(yú)骨圖必需要有基層人員的技術(shù)性信息反映,但是一般開(kāi)會(huì)中,一定是上面會(huì)說(shuō)話多,而下面拙于用語(yǔ)表達(dá),N1KJ法即是由卡片書(shū)寫(xiě)來(lái)快速收集信息,而能集思廣益。

理念Ⅱ:Q2查檢表只能以個(gè)數(shù)Data的累積來(lái)收集資料,N2箭頭圖藉由工作分析/分解后,再訂定工作完成時(shí)間,則在找出瓶頸方面比查檢表具體許多,而且格局較大。

理念Ⅲ:Q3柏拉圖其實(shí)是Q2查檢表的后續(xù)動(dòng)作,由資料的累加分布做出曲線圖,然而N3關(guān)連圖則可用分層次的因果圖導(dǎo)引出共同原因。因此,N3比Q3有立體性/動(dòng)態(tài)性。

理念Ⅳ:Q4直方圖其實(shí)即是函數(shù)分布圖,在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)中,以m ±S替代,但是N4矩陣圖以主觀經(jīng)驗(yàn)的評(píng)量比重可找出原因和過(guò)程/現(xiàn)象中的資料關(guān)系,三元?jiǎng)龠^(guò)二元分析。

理念Ⅴ:Q5散布圖目前可由簡(jiǎn)易的相關(guān)系數(shù)來(lái)替代,它可用相關(guān)的關(guān)系中去進(jìn)一步找出可能的因果關(guān)系并做成改善對(duì)策,但是N5系統(tǒng)圖由一次次的「目的→手段」4 ×4 ×4手法來(lái)找出許多對(duì)策,再由參數(shù)過(guò)濾方式選出最佳對(duì)策。

理念Ⅵ:Q6層別法應(yīng)稱為分類(lèi)法,它是DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),N6邏輯圖卻以電路分析圖的方式快速比較二種/三種情況下的應(yīng)變路徑,較為活潑式。

理念Ⅶ:Q7管制圖十分有功能,1924年施華德發(fā)明SPC統(tǒng)計(jì)制程管制,可找出不良點(diǎn)并以去除可控制原因來(lái)改善現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,N7矩陣資料解析圖亦是綜合DOE/SPC的簡(jiǎn)易方式,由資料矩陣圖中看出何種因素應(yīng)改善。(KSF)

注:KSF=Key Success Factor關(guān)鍵成功因素

結(jié)論:N7的七手法中,招招有用,習(xí)修時(shí)不用看書(shū),而應(yīng)多演練,再加上自己的修正技巧,才能活學(xué)活用。

 

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