1、壓力最大的時候，效率可能最高。2、最忙的時候，學的東西可能最多。3、最愜意的時候，往往是失敗的開始。4、寒冷到了極致時，太陽就要光臨。5、少說多做，句句都會得到別人的重視；多說少做，句句都會受到別
父母與孩子溝通前的準備工作1、穩(wěn)定自己的情緒；2、使自己更理智；3、松弛孩子的抵觸心理；4、避免在憤怒中教育；5、集中孩子的聽力；6、避免孩子用高調(diào)的聲音；7、給孩子做良好的溝通示范；8、更容易讓孩子
生理需求 級別最低，如：食物、水、空氣、性欲、健康。• 缺乏生理需求的特征：什么都不想，只想讓自己活下去，思考能力、道德觀明顯變得脆弱。 例如：當一個人極需要食物時，會不擇手段地搶奪食物
心境變了，感覺完全不一樣！拍一張，紀念一下！ 每個優(yōu)秀的人，都會有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，只有自己知道。而當日后說起時，連自己都能被感動的日
人生四個夢想：1、設計好人生目標；2、尋求一批良師益友；3、明確一生的事業(yè)在哪里；4、建立一個幸福家庭氛圍。實現(xiàn)夢想四大法則：1、模擬成功狀態(tài)；2、思考成功過程；3、相信成功結(jié)果；4、落實行動成功。請
“不少高中學生私下稱“高中談戀愛已算是晚戀”，但在高考這道人生關口面前，多數(shù)校園戀情處于“地下戀”狀態(tài)。高考考完了,你的戀情公開了嗎？你向暗戀對象表白了嗎？”各位家長朋友不知看后有什么感想？
（第一類人）做上天交辦的事情；（第二類人）做自己應該做的事情；（第三類人）做自己喜歡做的事情；（第四類人）做傷天害理的事情。
1、做真正感興趣的事會讓你珍惜時間。2、分析每天時間怎么花的。3、激活時間碎片和死時間。4、要事為先，分清輕重緩急。5、有紀律，不要找借口。6、高效時間用來做需要專注的事情。
獲本屆比賽組委會特別獎，作品講述了一位女孩兒在大學中成長的故事，因家庭變故使她改變?nèi)松繕?，整部作品以日記本為主線，男女主人公只曾相見，未曾相識，但卻又在彼此心底互相鼓勵，作品構(gòu)思巧妙，情節(jié)設計合理，
“80多歲的老人家參加高考，太有進取心了！”今年永州市有一名85歲的老先生參加高考。老人今年85歲，是一名企業(yè)退休干部。羅老先生年輕時曾經(jīng)參加過高考并且成績還可以，但最終放棄就讀。為圓自己大學夢，他今
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