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伯仁:我的心靈成長(zhǎng)地圖
2016-01-20 48970

以下列出的項(xiàng)心態(tài)和能力,都是我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)生存必須,同時(shí)又常常在成長(zhǎng)過(guò)程中缺失的一些重要心態(tài)和能力。我按照從根到梢的順序把這七項(xiàng)排列為:為自己負(fù)責(zé)的心態(tài)和能力、情緒管理能力、溝通的正確心態(tài)與能力、系統(tǒng)思考的能力、應(yīng)對(duì)逆境的心態(tài)與能力、自主學(xué)習(xí)的能力、有效生活在系統(tǒng)里的正確態(tài)度。

 

一、為自己負(fù)責(zé)的心態(tài)和能力:

1.建立自我意識(shí):

1)心中有我:使用“我”陳述

2)和自己的感覺(jué)在一起

3)有人我的界限:天底下只有三件事

4)我要的要靠我來(lái)創(chuàng)造:“責(zé)任者”與“受害者”(“ta應(yīng)該”換成“我期望”,“我必須”、“不得不”換成“我選擇”)、生命平衡輪、成功五步法

5)與父母連接:內(nèi)觀法、接受父母法、歷代父母借力法

2.了解自己的潛能:

1)了解人類(lèi)的各種潛能開(kāi)發(fā)記錄

2)體驗(yàn)式快速記憶

3.自信心的培養(yǎng):

1)接納自己,感覺(jué)→嘗試→經(jīng)驗(yàn)→能力→肯定→自信→自愛(ài)→自尊,

2)肯定自己:多做→多做到→多因做到而得到肯定,

3)身心一致:言出必行、言出必準(zhǔn)

4.對(duì)金錢(qián)的正確態(tài)度:

1)金錢(qián)是社會(huì)生活中必須使用的工具之一,但不是萬(wàn)能的。

2)在使用金錢(qián)的過(guò)程中增加自己的選擇,而不是限制自己。賺錢(qián)是讓自己活得更好的方式之一,不要被不安全感、匱乏感、恐懼感、內(nèi)疚感、犯錯(cuò)感、罪惡感操控著去辛苦地賺錢(qián)。

3)夠了,就很好地享受它,幸福快樂(lè)的人生來(lái)自平衡的成功。

4)我是金錢(qián)的主人,金錢(qián)是我實(shí)現(xiàn)成功快樂(lè)人生的工具,我要學(xué)會(huì)管理它、使用它。把自己的金錢(qián)分成幾個(gè)部分:必須留起來(lái)的錢(qián),為長(zhǎng)期準(zhǔn)備;短期用的錢(qián),日常生活開(kāi)銷(xiāo)的;有讓我享受人生的;有必須花的錢(qián);有為別人而花的錢(qián);有學(xué)習(xí)的錢(qián),讓自己不斷提升的。

 

 

二、情緒管理能力:

1.對(duì)情緒的覺(jué)察力:和感覺(jué)在一起、呼吸放松法、漸進(jìn)式放松法、形象定位法(提取次感元法)、昆達(dá)里尼靜心、明鏡之心

2.理解情緒的能力:負(fù)面情緒的正面意義15項(xiàng)

3.有效運(yùn)用情緒的力量為自己服務(wù)的能力:接受情緒指引,運(yùn)用心錨調(diào)動(dòng)身心狀態(tài)、借力法

4.懂得潛意識(shí)的運(yùn)作規(guī)律:潛意識(shí)7條規(guī)律、了解我們的主觀世界與客觀世界的差別

5.處理負(fù)面情緒的能力:呼吸放松法、生理平衡法、抽離法、逐步抽離法、修改次感元法、處理焦慮法、一分為二法、避彈衣法、與潛意識(shí)溝通、振覺(jué)呼吸、動(dòng)態(tài)靜心、EQ型溝通模式、消減壓力法、放電影法

 

三、溝通的正確心態(tài)與能力:

1.溝通八大要訣:如有效、三贏為指引的溝通心態(tài)等

2.從別人角度看自己的能力:感知位置平衡法

3.有效傾聽(tīng)的能力: 3F傾聽(tīng)、接受批評(píng)法

4.說(shuō)話達(dá)意:

1)有意,然后表達(dá)出來(lái),內(nèi)外一致

2)尊重自己內(nèi)心真實(shí)的意思:非暴力溝通

3)用最簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)本人的意思:語(yǔ)義歸納法

4)內(nèi)心整理:自己的意思先弄清楚:檢定語(yǔ)言模式、12條前提假設(shè)過(guò)濾

 

5.與人合作的溝通能力:

溝通內(nèi)省四問(wèn):我想要的結(jié)果是什么?對(duì)方想要的結(jié)果是什么?我們可以達(dá)成共識(shí)的是什么?如何做可以在三贏的基礎(chǔ)上達(dá)成效果?

溝通技巧:先跟后帶、3F傾聽(tīng)、非暴力溝通、內(nèi)感官分析、后設(shè)模式分析、九型人格、感知位置平衡法、三明治回應(yīng)、迪斯尼策略、價(jià)值觀推動(dòng)法、隱喻故事法

 

四、系統(tǒng)思考的能力:

1.前瞻式思考模型:成功五步法、目標(biāo)倒推法、成功景象預(yù)演法、左右兩條路

2.對(duì)事物的觀察與正確的判斷能力:12條前提假設(shè)、上堆下切、理解層次、思維導(dǎo)圖

3.邏輯層次思維能力:上堆下切法、理解層次貫通法

4.清晰思維:檢定語(yǔ)言模式、時(shí)間管理法、事項(xiàng)清單管理法、人生十項(xiàng)法、自我檢視法

5.策劃未來(lái)的能力:成功五步法、迪斯尼策略、目標(biāo)管理法、風(fēng)險(xiǎn)量化法、S.C.O.R.E模式

 

五、應(yīng)對(duì)逆境的正確態(tài)度和能力:

 

1.解決問(wèn)題的能力

1)心理素質(zhì):靈活與堅(jiān)持效果并重,正確看待困難、主動(dòng)面對(duì),把困難當(dāng)做學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),冷靜、自信、有判斷力、原則與靈活性的平衡能力,大局觀

2)思想技巧:五步脫困法、一念之轉(zhuǎn)、抽離法、上堆下切法、換框法、六步換框法、借力法、歷代父母借力法、理解層次貫通法、身份定位法、重塑印記法、潛意識(shí)溝通法、部分一體化、信念平衡法、覆蓋法、自我接納法、智囊團(tuán)會(huì)議法

3)行為技巧:5W2H 明確目標(biāo)、SWORT分析、調(diào)動(dòng)資源(找成功的人事物,集思廣益,制定解決方案,)、檢驗(yàn)機(jī)制(總結(jié)、反思)、定應(yīng)急計(jì)劃、防范機(jī)制。

 

2.面對(duì)和處理沖突的能力

1)對(duì)自己負(fù)責(zé)任,尊重本人的界線(避彈衣法、非暴力溝通)

2)尊重他人的界線,接受每個(gè)人的界限

3)不能接受,可以離開(kāi),但不應(yīng)破壞

4)提醒別人尊重本人及眾人的界線

5)用“抽離”,從別人角度看自己的技巧,找出解決方向(抽離法、感知位置平衡法)

6)若找不到,放下、擺脫

7)若不能點(diǎn)算損失,接受損失

 

3.對(duì)失敗及挫折的正確態(tài)度:接受失敗法

1)每次失敗挫折,都是學(xué)習(xí)

2)容許本人有失敗的資格

3)在失敗中點(diǎn)算學(xué)習(xí)所得,并研究如何運(yùn)用于以后的情況中

4)也點(diǎn)算失敗中的成功

5)所有人都曾經(jīng)失敗過(guò)

 

4.面對(duì)分離的正確態(tài)度與能力

    1)任何兩個(gè)人在一起,最重要的意義就是幫助對(duì)方成長(zhǎng)。

2)接納因分離而產(chǎn)生的情緒,那是一份善意的提醒,在心中留下一個(gè)位置,做一些事情去紀(jì)念那份關(guān)系,同時(shí)在未來(lái)照顧好自己。(意義儲(chǔ)留法)

3)從中學(xué)習(xí),讓自己未來(lái)更好。

 

 

六、自主學(xué)習(xí)的能力:

1.了解自己的學(xué)習(xí)模式:有效運(yùn)用內(nèi)感官學(xué)習(xí)(全腦學(xué)習(xí))、思維導(dǎo)圖等

2.懂得如何讓自己進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài):放松而專(zhuān)注、積極的聯(lián)想(處理過(guò)去的事情:逐步抽離法、聯(lián)想重塑法、修改經(jīng)驗(yàn)元素法、處理對(duì)未來(lái)的擔(dān)心焦慮:處理焦慮法)、問(wèn)好的問(wèn)題

3.懂得如何激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力:創(chuàng)造、增大、轉(zhuǎn)移自己在乎的價(jià)值到學(xué)習(xí)中

孩子在乎的價(jià)值:神秘、新奇、變化多、節(jié)奏快、意想不到、挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、能幫助人、可得到肯定、能證明有能力

 

七、有效生活在系統(tǒng)里的正確態(tài)度:

1.尊重人與人之間的差別、界限與權(quán)利

2.為自己負(fù)責(zé)的三贏心態(tài)

 

1)  沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。

2)  所有人都是平等的。

3)  三贏才能持久,為三贏堅(jiān)持尋找更好的方法。

4)  “我好”是三贏的第一前提,必須先照顧好自己。

5)  肯定自己的位置和價(jià)值,尊重自己。

6)  沒(méi)有人能控制你,除非你允許別人這樣做。別人說(shuō)的話都是參考,我自己做決定。

7)  最能得到別人的充分尊重是完全做到這八個(gè)字:言出必行、言出必準(zhǔn)。

8)  所有人的想法和行為的背后必有他/她自己可以接受的動(dòng)機(jī),找出這些動(dòng)機(jī),考慮怎樣不同的做法能同時(shí)滿足自己和別人的動(dòng)機(jī)。

9)  在與群體接觸的同時(shí),保持有自己的時(shí)間和空間,使自己不會(huì)失去自我。

10)加入一個(gè)群體,必須明白需要修正自己的一套信念、價(jià)值觀和規(guī)條,去適應(yīng)群體的一套。最成功的做法就是不斷地找尋自己和群體之間的共同信念和共同價(jià)值,同時(shí)明確地遵守群體的規(guī)條。

11)尊重群體里每個(gè)人的地位,和這些地位賦予的權(quán)利。安分于自己的位置及權(quán)利。這樣,群體將對(duì)你感到安心,真正的接受你。

12)在一個(gè)群體里,只有接受不如自己的人,自己才能有所提升。除去了所有不如自己的人,自己便在最底的一層了。所以,越使不如自己的人支持自己,自己便越往上走。

 

假如你覺(jué)得群體不夠好,你可以離開(kāi)它,但是在離開(kāi)之前,說(shuō)它的壞話只不過(guò)是告訴別人自己智慧或能力不足。

 

3.感恩心態(tài):首先是在心里接受父母(接受父母法)

 

 

幫助一個(gè)人具備以上七項(xiàng)心態(tài)與能力,是我們?cè)趥€(gè)人輔導(dǎo)和團(tuán)體培訓(xùn)中的工作重點(diǎn)。而且我相信當(dāng)一個(gè)人在這七個(gè)方面有了充分的成長(zhǎng),他就可以更好地去建立自己成功快樂(lè)的人生。當(dāng)然,帶領(lǐng)更多的人走上心靈成長(zhǎng)的道路,這也將是我未來(lái)工作的方向。

成長(zhǎng)的路上,有我、有你,我們共同成長(zhǎng)!

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