吳甘霖,吳甘霖講師,吳甘霖聯(lián)系方式,吳甘霖培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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吳甘霖:禪宗管理學與企業(yè)家心靈修煉
2016-01-20 39022
對象
企業(yè)中高層領導
目的
“學習型組織”的提出者、《第五項修煉》作者彼得•圣吉有個著名觀點:“三流管理者學習管理知識,二流管理者學習管理技巧、一流管理者修煉管理心智?!毙撵`素質(zhì)是管理者最重要的素質(zhì)之一,如何將自己的心靈修煉得更
內(nèi)容
第一單元 禪宗管理學的4大魅力 第一章 在工作中享受人生 1,管好心靈才能管好一切 2,禪與管理零距離 3,工作場即“修行道場” 4,沒有卑微的工作,只有把工作卑微化的人 5,一日不作,一日不食 6,平常心是道 7,日日是好日 第二章 在逆境中開發(fā)心靈 1.棉花堆里磨不出好刀來 2.順境逆境都是增上緣 3.將每一個煩惱都變?yōu)樾扌械牡缊? 4.把所有挫折和困難變?yōu)樘嵘紮C 5.不忍辱怎能負重 第三章 在團隊中超越自我 1.從“覺悟人生”到“奉獻人生” 2.從“孤峰獨宿”到“做牛做馬” 3.人人“守戒”就會“叢林無事” 4.六合——和是一流團隊的脊梁 5.放棄自我才可實現(xiàn)最好的自我 第四章 在人性中認識佛性 1.佛法在世間,不離世間覺 2.人人都有佛性,就看你是否能夠開發(fā) 3.六道輪回中的眾生,都是衣食父母 4.真禪要學火中蓮 5.單純的心最有力量 第二單元 禪宗管理學與企業(yè)家心靈修煉 第五章 讓經(jīng)營智慧與生命智慧結緣 1.生命智慧:經(jīng)營智慧的根 2.佛祖不能代你生死 3.自悟自度 4.讓價值之星將生命照亮 5.勇搭自己的生命舞臺 6.愛世界但不貪愛世界 第六章 用“心燈”將自己照亮 1.從生命主人到心靈主人 2.最亮的明珠能夠照亮自己 3.從渴求外界到反求于己 4.不要“沿街托缽效貧兒” 5.“照亮自己”不等于“參照自己” 第七章 從“生活在別處”到“活在當下” 1.禪與生活零距離 2.“隨處做主,立處皆真” 3.在每一個念頭上自主 4.五心不定,輸?shù)酶筛蓛魞? 5.當一天和尚,就要專心撞好一天鐘 6.“定”與“慧”的相互促進 第八章 從承擔自己到承擔他人命運 1.承擔“生命中屬于你的那一份獨特憂傷” 2.勇于說“不” 3.領導者就是下級煩惱的承擔者 4.領導力與承擔力成正比 5.從觀自在到觀世音 第九章 在解脫和超越中不斷成長 1.執(zhí)著之毒甚于癌 2.解脫成見才有創(chuàng)造 3.解脫占有才有自由 4.解脫小我才有大我 5.時刻歸零才能時刻超越 6.本來無一物,何處惹塵埃 第三單元 禪宗管理學與高績效團隊 第十章 激發(fā)員工最大光明面 1.育才如育花 2.“眾生都是佛” 3.從安心之道到心心相印 4.君子量大,小人氣大 5.從自動自發(fā)到高效執(zhí)行 6.“笑容執(zhí)照”與“溫暖磁場” 第十一章 激發(fā)員工最大潛能 1.不讓員工自己捆自己 2.員工的四種狀態(tài) 3.當頭棒喝的現(xiàn)代意義 4.讓員工成為那片最好的茶葉 5.讓員工敢做更大的夢 第十二章 幫助員工積極轉化 1.“轉”——禪宗最大的功效之一 2.牛糞可以轉化為玫瑰花 3.最痛苦的人能成為最快樂的人 4.最無力的人能成為最有力的人 5.轉化的ABCDE法 第十三章 讓個別優(yōu)秀變?yōu)槿巳藘?yōu)秀 1.布施 2.愛語 3.利行 4.同事 5.讓每個人找到“本心”共同提升
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