1、這是一個(gè)快速奔跑的時(shí)代，欲望太多，速度太快，我們的身心人為的失去了平衡，被動(dòng)的去適應(yīng)不斷變換的世界。人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡，不要過(guò)，也不要不及！

      2、 生活就是先生才能活，有的人心靈不生長(zhǎng)了，活著就等于痛苦。

      3、 感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站，有愛(ài)就有力量！

      4、女孩子不要讓美貌當(dāng)作生存的資本，因?yàn)榍啻翰荒苡礼v；男孩子不能把健康當(dāng)作事業(yè)的賭注，因?yàn)闅q月不饒人！

      5、真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心強(qiáng)大的人，真正智慧的人是頭腦簡(jiǎn)單的人。

      6、現(xiàn)代人最大的悲哀是找不到痛苦的根源！

      7、做教育就是做良心、負(fù)責(zé)任，商業(yè)欲望膨脹的太大，教育的本質(zhì)就被扭曲了。

      8、人的心情就像胃口，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)它。

      9、孝是一種心態(tài)，愛(ài)是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要?jiǎng)討B(tài)，心理就不會(huì)變態(tài)。

      10、惡習(xí)很容易養(yǎng)成，它帶給我們的是障礙和失意。

      11、管理就是溝通，學(xué)會(huì)從心開(kāi)始。

      12、現(xiàn)代人最高的境界是用心工作，快樂(lè)生活。

      13、能力即方向。

      14、要成功，先學(xué)會(huì)品嘗失敗的滋味。

      15、有的人不去工作是因?yàn)樗麄兊乃枷朐诠ぷ鳌?/span>

      16、人生最大的財(cái)富就是苦難，懂得的人就能成功。

      17、人生就是一場(chǎng)馬拉松，慢就是穩(wěn)，穩(wěn)就是快。

      18、融入才能改變，但有的人一輩子都在被動(dòng)。

      19、每個(gè)人都是天才，根本的區(qū)別在于這種天才狀態(tài)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。

      20、人生的冷暖取決于心靈的溫度，人活著，心暖了，就好！

21、善學(xué)習(xí)，勤思考，敢實(shí)踐，才有成！

22、道德的光芒甚至比陽(yáng)光的光芒更燦爛，在未來(lái)，道德的號(hào)召力就是無(wú)限的資源和財(cái)富！

23、精神教育是教育現(xiàn)代化的新標(biāo)桿，值得每一位有愛(ài)心和責(zé)任感的教育工作者去實(shí)踐！

24、人生就是一種修行！人生最大的問(wèn)題是態(tài)度問(wèn)題，最核心的問(wèn)題是思想問(wèn)題，最根本的問(wèn)題是價(jià)值觀的問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題解決好了，人生就開(kāi)始變得和諧、圓滿。

25、人的能力來(lái)自于兩個(gè)方面：一是自信，即狀態(tài)；二是實(shí)踐，即真知。

26、現(xiàn)代人“物質(zhì)至上”的人生追求造成了人們對(duì)于成功理解的片面化，衡量人生成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，違背了自然規(guī)律，更有甚者想另辟人生捷徑，卻不曉讓自己的生命走入絕境。

27、不幸福的人生，一切的東西都變得短暫和灰暗，你想索取的越多，痛苦就離你越近！

28、沒(méi)有家庭的和諧，人生不健康；沒(méi)有學(xué)校的教育，人生不成長(zhǎng)；沒(méi)有企業(yè)的管理，

人生不發(fā)展。家庭教育、學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)管理是當(dāng)代社會(huì)最根本和最重要的三件大事，因?yàn)樗灤┤松冀K。

29、知識(shí)在未被轉(zhuǎn)化、變通、運(yùn)用之前，本身不具備任何價(jià)值。

30、做人要開(kāi)心，做事要用心，做教育要良心，做企業(yè)要人心。

31、放棄了喜歡，奮斗為了金錢(qián)；有一天再回來(lái)，夢(mèng)想仍在眼前

32、當(dāng)金錢(qián)成為了衡量一個(gè)人成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，很多人的內(nèi)心開(kāi)始變得空虛且疲憊

33、科學(xué)合理的平衡物質(zhì)與精神的關(guān)系，是所有8090后必須經(jīng)歷的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)

34、錢(qián)，是武器，他讓智者戰(zhàn)勝困難；錢(qián)，是兇器，它讓愚者走向深淵。

35、微笑的背后是壓力，放棄的背后是重生，學(xué)習(xí)的背后是迷茫，生活的背后是亂麻。工資是用來(lái)花的，所以我們叫白領(lǐng)；電腦是用來(lái)玩的，所以我們叫宅人。有一種惋惜在昨天，有一種執(zhí)著在明天，有一種無(wú)助在今天?！覀兪?/span>8090后

36、患難是一種考驗(yàn)，考的是自己的意志，驗(yàn)的是別人的感情。

37、信任的缺失讓更多人不幸福。

38、成長(zhǎng)伴隨著痛苦，痛苦變成成長(zhǎng)；痛苦伴隨著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)變成痛苦。思維決定人生。

39、有理想的人，缺錢(qián)；少理想的人，掙錢(qián)；無(wú)理想的人，花錢(qián)。

40、失敗面前，人人平等，隨后的選擇，決定了人生。

41、床是用來(lái)睡覺(jué)的，有些人卻選擇了失眠。

42、年輕時(shí)拿命換錢(qián)，瘋了；年老時(shí)拿錢(qián)換命，傻了，這樣的人生選擇應(yīng)該早點(diǎn)放棄。

43、晚上是英雄，因?yàn)榛孟?；白天是狗熊，因?yàn)閴?mèng)醒。

44、新生代的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兼?zhèn)?，就看人們關(guān)注什么。無(wú)須指責(zé)，做好榜樣!

45、每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的人生導(dǎo)師，是家人，或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或伴侶、或老師，當(dāng)你在人生的旅途迷路時(shí)，總有一盞燈為你點(diǎn)亮，導(dǎo)航前程。

46、夢(mèng)想是每一個(gè)年輕人的專(zhuān)利，但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則就成了空想！

47、中國(guó)前30 年發(fā)展物質(zhì)，后30 年一定發(fā)展精神文化。

48、教育可以改變貧窮，知識(shí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以使人明智，分享可以促進(jìn)和諧。

49、弱者須自強(qiáng)，強(qiáng)者須博愛(ài)，這才是和諧！

50、新生代是積極更積極，消極更消極，明白了這個(gè)道理，管理就變得簡(jiǎn)單了。

51、一個(gè)人抱怨，是因?yàn)槿鄙倮斫夂完P(guān)愛(ài)，溝通就變成了一把雙刃劍。

52、新生代——資訊是豐富多彩的，生活是現(xiàn)實(shí)殘酷的，人生是美好向往的，物質(zhì)是有或沒(méi)有的，精神的需要平衡的。

53、現(xiàn)代人要懂得安靜的力量

54、在管理上，小聰明得事，大智慧得心。

55、人最美的時(shí)候是放松。

56、天道酬勤，商道酬信，人道酬善。

57、溝通產(chǎn)生美，碰撞產(chǎn)生智慧。

58、我們的責(zé)任——讓每一個(gè)人都能成為自己心中的那顆明星。

59、很多人不夠陽(yáng)光，是體虛？是心虛、才虛、精神空虛。

60、知識(shí)多了，見(jiàn)識(shí)少了，人就迷糊了。

61、當(dāng)我們每天在昂首羨慕別人的同時(shí)，我們也正被他人羨慕。

62、窮人最怕思想出現(xiàn)問(wèn)題，富人最怕價(jià)值觀出現(xiàn)問(wèn)題，窮人最怕心態(tài)不好，富人最怕心眼不好。

63、人生本來(lái)是原版，活下去就成盜版。

64、教育就是幫人和自救，不需要炒作和賣(mài)弄。

65、欲望讓很多人的心靈蒙上陰影。

66、與成功人士比勤奮，與儒雅人士比修為，與慈善人士比博愛(ài)。

    1、今天，生命品質(zhì)中最難解決的兩大難題：一是信心，二是信仰。

      2、人生中最不能敷衍的就是父母的愛(ài)和自己的靈魂。

      3、世人最大的痛苦就是希望沒(méi)有痛苦。

      4、21世紀(jì)文盲？不再是那些不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不重新學(xué)習(xí)的人。

      5、遇人輕我，必定我沒(méi)有可重之處。

      6、人的能力有兩種，一種是天生的，一種是后天修煉的，兩者兼有就是大人物了。

7、快樂(lè)并不來(lái)自于成功，與此相反，是快樂(lè)導(dǎo)致了成功！

8、世界上沒(méi)有真正不快樂(lè)的人，只有不肯快樂(lè)的心！快樂(lè)是人類(lèi)唯一有理性的終極目的，是人類(lèi)行為的終極原則。

9、快樂(lè)并不只是一種情感流露，而是一種力量，更是一種能力，一種生存智慧的培

養(yǎng)和提升，一種高素質(zhì)的造就，這是一種支撐人生的生存動(dòng)力，我們必須接受這一全新的理念。

待續(xù)······