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彭小東:廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)導(dǎo)力絕對(duì)提升和高效執(zhí)行
2016-01-20 37203
對(duì)象
企業(yè)高層管理人員
目的
廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)導(dǎo)力絕對(duì)提升和高效執(zhí)行
內(nèi)容
【建議課時(shí)】:12課時(shí)/2天 【授課對(duì)象】:企業(yè)高層管理人員 【課程特點(diǎn)】:實(shí)戰(zhàn)案例分析、視頻教學(xué)、角色扮演、互動(dòng)授課。 【培訓(xùn)大綱】: 第一講:領(lǐng)導(dǎo)新使命與領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型 從時(shí)代特征看管理面臨的新課題 視頻案例:當(dāng)今時(shí)代的三大領(lǐng)導(dǎo)使命 團(tuán)隊(duì)型管理與領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型 第二講:四維領(lǐng)導(dǎo)力修煉 本講特點(diǎn):結(jié)合了領(lǐng)導(dǎo)力研究的前沿理論和共識(shí)特點(diǎn),融合了領(lǐng)導(dǎo)力提升的權(quán)威觀點(diǎn),以“四邊模型”為主線,以四個(gè)改變?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),從實(shí)踐的角度,給大家一些有效提升領(lǐng)導(dǎo)力的思維和方法。 課堂活動(dòng):休假留言 樣本案例:王石登山與柳傳志二次出山 一、領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是怎樣煉成的? 領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四個(gè)維度 四變提升系統(tǒng)模型 二、心變——影響力修煉 修煉最好的自我 反思與學(xué)習(xí)能力 三、臉變——領(lǐng)導(dǎo)角色修煉 角色意識(shí)與轉(zhuǎn)型 做最好的追隨者 彌補(bǔ)角色的不足 人生的過(guò)程就是角色修煉的過(guò)程 不同發(fā)展階段團(tuán)隊(duì)角色 領(lǐng)導(dǎo)角色修煉 角色與價(jià)值觀排序 領(lǐng)導(dǎo)者的角色沖突與管理 四、向變——領(lǐng)導(dǎo)理念與目標(biāo)修煉 故事家——故事領(lǐng)導(dǎo)力 整合專(zhuān)家——優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力 創(chuàng)業(yè)家——?jiǎng)?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 學(xué)員問(wèn)題:演繹領(lǐng)導(dǎo)力故事的精髓在哪里?能否實(shí)例說(shuō)明。 五、法變——領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)修煉 有效用人 有效授權(quán) 有效激勵(lì) 案例討論 問(wèn)題分析:德魯克的小提琴 本節(jié)小結(jié) 理念點(diǎn):_____________________________ 修煉點(diǎn):_____________________________ 目標(biāo)點(diǎn):_____________________________ 技能點(diǎn):_____________________________ 第三講:提升領(lǐng)導(dǎo)者及員工心理資本——兼談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力、激勵(lì)與授權(quán) 一、現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)入提升心理資本時(shí)代 視頻案例:超八成企業(yè)員工健康出現(xiàn)問(wèn)題 二、如何開(kāi)發(fā)管理者和員工的自我效能? 自我效能個(gè)人反思練習(xí) 開(kāi)發(fā)管理者和員工自我效能的策略 三、如何開(kāi)發(fā)管理者和員工的希望 個(gè)人反思練習(xí) 開(kāi)發(fā)希望的五個(gè)策略 四、開(kāi)發(fā)工作場(chǎng)所的樂(lè)觀 樂(lè)觀的個(gè)人反思練習(xí) 開(kāi)發(fā)工作處所樂(lè)觀的三個(gè)策略 五、開(kāi)發(fā)職業(yè)韌性 韌性的個(gè)人反思練習(xí) 企業(yè)文化(價(jià)值觀)與韌性 韌性對(duì)績(jī)效的意義 如何開(kāi)發(fā)職業(yè)韌性? 第四講:激勵(lì)下屬的兩大推力——激勵(lì)的本質(zhì)思維 實(shí)務(wù)分析:還有其他辦法調(diào)動(dòng)積極性嗎? 一、激勵(lì)內(nèi)推力 提升心理資本與激勵(lì) 情感和理智并用 二、激勵(lì)助推力 思考:可以運(yùn)用哪些助推力,讓下屬自覺(jué)自愿按上司的意圖去做事? 企業(yè)里常見(jiàn)的負(fù)激勵(lì)因素 領(lǐng)導(dǎo)因素 制度因素 人才使用因素 咨詢(xún)案例:對(duì)培養(yǎng)人才有貢獻(xiàn)者如何獎(jiǎng)勵(lì)? 激勵(lì)下屬五階段操控關(guān)鍵 本節(jié)小結(jié) 理念點(diǎn):_____________________________ 修煉點(diǎn):_____________________________ 目標(biāo)點(diǎn):_____________________________ 技能點(diǎn):_____________________________ 第五講:工作有效性修煉 一、有效與執(zhí)行 執(zhí)行力提升的層面及執(zhí)行關(guān)鍵 關(guān)于提升執(zhí)行力的系統(tǒng)觀點(diǎn) 問(wèn)題分析 二、做正確的事 “唯有從事“對(duì)”的工作,才能使工作有效!” 對(duì)管理者成效的三個(gè)方面要求: 三、五個(gè)有效性修煉——關(guān)鍵點(diǎn)控制 時(shí)間有效; 目標(biāo)有效 人才使用有效 工作過(guò)程有效 決策有效 有效性修煉,掌握農(nóng)事規(guī)律! 本節(jié)小結(jié) 理念點(diǎn):_____________________________ 修煉點(diǎn):_____________________________ 目標(biāo)點(diǎn):_____________________________ 技能點(diǎn):_____________________________ 第六講:決策有效性修煉 一、決策的“道、法、術(shù)、器” 決斷是領(lǐng)導(dǎo)力的核心,領(lǐng)導(dǎo)決斷的累積效應(yīng)決定著組織的成敗。 決策的本質(zhì)——“人的決策過(guò)程和問(wèn)題的求解過(guò)程” 決斷的三個(gè)領(lǐng)域 二、決策三步法 三、創(chuàng)新是戰(zhàn)略性決策最高準(zhǔn)則 四、日常事務(wù)決策的典型問(wèn)題 五、決策工具及應(yīng)用 本節(jié)小結(jié) 理念點(diǎn):_____________________________ 修煉點(diǎn):_____________________________ 目標(biāo)點(diǎn):_____________________________ 技能點(diǎn):_____________________________ 第七講:解決問(wèn)題的思維技巧 領(lǐng)導(dǎo)者最重要的三個(gè)問(wèn)題意識(shí) 問(wèn)題就是機(jī)會(huì) 不要讓自己的經(jīng)驗(yàn)成為負(fù)資產(chǎn) 個(gè)人責(zé)任意識(shí) 解決問(wèn)題的重要思維 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 界定問(wèn)題 系統(tǒng)思考 本節(jié)小結(jié) 理念點(diǎn):_____________________________ 修煉點(diǎn):_____________________________ 目標(biāo)點(diǎn):_____________________________ 技能點(diǎn):_____________________________ 第八講:執(zhí)行落地力 一、知性力——掌控人性規(guī)律 從知性到執(zhí)行 現(xiàn)狀分析 情感和理智并用 二大驅(qū)動(dòng)力 二、知行力——消滅知行差距 從知行到執(zhí)行 現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn) 導(dǎo)致知行差距的三大根源 縮短知行差距的策略 三、場(chǎng)域——力場(chǎng)分析 本節(jié)小結(jié)及兩天課程回顧,領(lǐng)導(dǎo)者的兩周作業(yè)題 理念點(diǎn):_____________________________ 修煉點(diǎn):_____________________________ 目標(biāo)點(diǎn):_____________________________ 技能點(diǎn):_____________________________ 【師資簡(jiǎn)介】 :彭小東導(dǎo)師 全球華人總裁至尊行銷(xiāo)力導(dǎo)師, 亞洲領(lǐng)導(dǎo)力課堂首選教練, 亞洲華人核心競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)師, 中國(guó)廣告媒介行銷(xiāo)培訓(xùn)導(dǎo)師, 中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)前十強(qiáng)講師; 執(zhí)行力,人性管理者踐行者; 2011-2012總裁網(wǎng)年度十大優(yōu)秀品牌培訓(xùn)師, 2012-2013年中華講師網(wǎng)品牌培訓(xùn)師, 榮獲世界著名咨詢(xún)師中國(guó)十大咨詢(xún)師, 排名全球培訓(xùn)師前50名講師, 中華廣告媒介行銷(xiāo)力研究院長(zhǎng), 中國(guó)民營(yíng)企業(yè)大學(xué)(籌), 中國(guó)傳媒營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院院長(zhǎng)(籌), 弱勢(shì)廣告客戶(hù)強(qiáng)勢(shì)生存法則倡導(dǎo)者, 弱勢(shì)廣告媒介強(qiáng)勢(shì)行銷(xiāo)傳播者, 可視化銷(xiāo)售,節(jié)約型銷(xiāo)售領(lǐng)導(dǎo)者, 行銷(xiāo)力國(guó)際控股集團(tuán)董事長(zhǎng), 核心競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng), 行銷(xiāo)力,媒無(wú)界,核心競(jìng)爭(zhēng)力三大注冊(cè)商標(biāo)合法擁有者。 已服務(wù)過(guò)的部分客戶(hù): 北大MBA班,北大高管研修班,清華大學(xué),復(fù)旦大學(xué),中國(guó)傳媒大學(xué),浙江大學(xué),中國(guó)電信傳媒,中國(guó)電信四川號(hào)百信息服務(wù)分公司. 中國(guó)電信福建號(hào)百信息服務(wù)分公司,四川分公司,哈爾濱商業(yè)大學(xué),經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào), 深圳電信實(shí)業(yè)公司,中國(guó)移動(dòng)股份有限公司貴州分公司,黑龍江公司,聯(lián)通傳媒,新浪樂(lè)居, 安徽電視臺(tái)廣告中心,河南電視臺(tái)廣告部,北京易車(chē)傳媒集團(tuán),北京人民廣播電臺(tái),河南人民廣播電臺(tái),山西省人民廣播電臺(tái),重慶人民廣播電臺(tái),羊城晚報(bào)集團(tuán),宿遷報(bào)業(yè)集團(tuán),深圳電視臺(tái),佛山電視臺(tái),江蘇鎮(zhèn)江文廣集團(tuán),廣東佛山傳媒集團(tuán),江蘇飛立傳播集團(tuán),成都傳媒集團(tuán)股份有限公司,上海聚盟傳媒公司,上海華僑傳媒有限公司,丁丁網(wǎng),青島空港在線廣告公司, 宏和華唐廣告公司, 《環(huán)球》雜志.《游艇業(yè)》雜志,山西求索文化傳播有限公司,三友集團(tuán)股份有限公司,珠海揚(yáng)智方舟成都分公司、四川漢道機(jī)構(gòu)、巨眾國(guó)際廣告?zhèn)髅郊瘓F(tuán)公司、臺(tái)灣九四六廣告?zhèn)髅健⒔K鎮(zhèn)江文廣集團(tuán),廣東佛山傳媒集團(tuán),銳意廣告?zhèn)髅焦? 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