2017年4月14日，胡斯可老師在上海國(guó)盛集團(tuán)有限公司為員工培訓(xùn)應(yīng)用文寫(xiě)作，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員高度好評(píng)。
2017年3月5日，胡斯可老師在長(zhǎng)安益陽(yáng)發(fā)電有限公司為員工培訓(xùn)應(yīng)用文寫(xiě)作，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員高度好評(píng)。
2016年6月25日，胡斯可博士應(yīng)邀為湖南大學(xué)某機(jī)關(guān)公務(wù)員管理研修班講授公文寫(xiě)作培訓(xùn)課程，胡斯可博士堅(jiān)信“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，注重學(xué)員在培訓(xùn)中的參與、體驗(yàn)，注重講練結(jié)合及個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，培
對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé) 對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé) 資質(zhì) 職稱(chēng) 學(xué)歷 學(xué)位 說(shuō)什么就是什么 擠掉水分 杜絕虛假包裝 胡斯可博士 做國(guó)內(nèi)培訓(xùn)講師中 敢于公開(kāi)曬證書(shū)原件照片的導(dǎo)師 證書(shū)均帶編碼 可網(wǎng)上查驗(yàn)真假 胡斯可博士，畢業(yè)于
國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法 第一章 總則 第一條 為使國(guó)家行政機(jī)關(guān)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)行政機(jī)關(guān)）的公文處理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，制定本辦法。 第二條 行政機(jī)關(guān)的公文（包括電報(bào)，下同），是行政機(jī)關(guān)在行政管理
最實(shí)用的公文習(xí)慣用語(yǔ)注解 A 【案卷】就是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位分類(lèi)保存以備查考的文件。【按期】、【按時(shí)】都是依照規(guī)定期限或時(shí)限的意思?！景凑Z(yǔ)】就是發(fā)文單位批轉(zhuǎn)的或轉(zhuǎn)發(fā)的公務(wù)文書(shū)所做的說(shuō)明或
5月13日至15日為期三天的首期2011年湖南政法干警考試培訓(xùn)結(jié)束了，這幾天的授課始終在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，學(xué)員都是年輕的退伍軍人，充滿(mǎn)朝氣與活力，認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與課堂討論。在談?wù)撍麄儗?duì)題目的解
魔幻語(yǔ)符的交響曲——評(píng)大江健三郎的《個(gè)人的體驗(yàn)》 胡 斯 可 小說(shuō)摹人狀物，心路歷程的描繪最易流于機(jī)械的客觀，倘以模糊性的語(yǔ)符作寫(xiě)意的掃描卻難做到清晰“數(shù)據(jù)”的采集，致使人物性格的漸變軌跡渾濁而晦暝
細(xì)讀《魂斷藍(lán)橋》 胡斯可 逝者如斯，時(shí)光堅(jiān)定不移地流淌。當(dāng)童話(huà)失去森林，玫瑰失去芬芳，追憶破碎的花樣年華就有了格外的意義?？赐辍痘陻嗨{(lán)橋》，終于明白了，歲月流金，不朽的是與生命無(wú)關(guān)的記憶中不可磨滅的
客戶(hù)：上海中信銀行 地點(diǎn)：上海市 - 上海 時(shí)間：2015/8/1 0:00:00 2015年8月1日 胡斯可老師為上海中信銀行講授商務(wù)公文寫(xiě)作課程
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