模塊一：培訓與培訓師的角色認知 1.培訓與培訓師 2.管理者與培訓師 3.成年學員的學習心理 4.授人以欲的“VHF”法 5.培訓體系開發(fā)的“二三四”法則 模塊二：培訓師職業(yè)形象塑造 1.內訓師選拔錄像觀看 2.培訓師職業(yè)形象塑造訓練及點評 3.培訓師的發(fā)聲技巧及聲音魅力打造 4.培訓主持的TIS法則、訓練及點評 5.培訓介紹PPP法則、訓練及點評 模塊三：培訓課程開發(fā)與評估 1.培訓需求 2.培訓需求調研的基本方法 3.培訓內容評估的三項指標 4.培訓管理TSFC法 5.培訓課程的四級評估 6.進階版的TIS、PPP訓練 模塊四：培訓課程實施技巧 1.培訓現場實施四步曲 2.培訓課程設計的五線譜法則 3.培訓開場的八招演示、訓練及點評 4.培訓結束的八招演示、訓練及點評 模塊五：培訓課件制作及控場技巧 1.常用課件制作軟件介紹 2.培訓素材收集的技巧 3.培訓素材加工的技巧 4.培訓課程及培訓師推廣技巧 5.培訓控場技巧演示及訓練（場地布置、時間控制、音樂、游戲、問答、點評等實戰(zhàn)技巧及演示工具） 模塊六：試講及考核（這個模塊可選） 1.課件準備及制作 2.課程試講（10分鐘） 3.培訓點評及頒發(fā)內訓師聘書