父親在自家的自留地里種上了一片橘樹(shù)，后來(lái)，橘樹(shù)上綴滿(mǎn)了青青的果子，父親給這一片橘林扎上了一圈籬笆。可是隨著果子一天一天地長(zhǎng)大，引來(lái)了四鄰的小朋友饞饞的目光，于是那一圈籬笆不是今天東邊鉆了一個(gè)洞，就是明天西頭缺了一個(gè)口兒，青青的橘子一天一天地被蠶食，脆嫩的椏枝也被孩子們“五馬分尸”。無(wú)奈，父親只好一天到晚巡邏?？珊⒆觽円廊荒艹驒C(jī)會(huì)潛入園中。最讓老爺子氣得翹胡子的是，孩子們“偷”橘子的目的似乎不是為了吃，只是為了玩，因?yàn)樗南吕锷⒙涞那嚅僮由涎篮塾《紱](méi)有。我對(duì)父親說(shuō)，有一個(gè)辦法能保住您這一園橘子。您把籬笆拆了。
　　
　　父親半信半疑地聽(tīng)從了我的建議。當(dāng)天下午我在橘園旁立上一塊木牌，寫(xiě)上：親愛(ài)的孩子們，橘子紅了的時(shí)候，請(qǐng)你們放開(kāi)肚皮吃。中秋節(jié)時(shí)，父親打電話(huà)來(lái)說(shuō)，橘子豐收了，效益不錯(cuò)。
　　
　　選擇棄守比固守的效果好得多！其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，類(lèi)似的情況俯拾皆是，有些人總認(rèn)為砌上一堵圍墻，扎上一圈籬笆，或者制造一種輿論，甚至刮起一陣旋風(fēng)，就能守住一片田地，維持一種權(quán)威，祛除種種積弊，那只能是一種良好的愿望而已！