講授法

以說明、闡述、論述表達培訓內容的方法

優(yōu)點：信息量豐富、應用條件寬松、對各種內容都有很好的表達力

弱點：內容較多，學員易消化不良、與學員之間的互動交流機會不夠、最易精彩也最容易枯燥

要領：條理清晰、重點突出、內容精彩

案例法

培訓師提供事實，由學員通過討論分析解決問題的方法。

優(yōu)點：適應性強（培訓法之法）、解決實際問題。

弱點：對培訓師要求較高。

要領：1、案例具有討論性；2、案例要鮮活，最好抓現(xiàn)場案例；3、培訓師點評要精彩。

游戲法

學員按照一定規(guī)則游戲，模擬解決實際問題的方法。

優(yōu)點：參與性較強、吸引學員積極參與、寓教于樂。

弱點：開發(fā)時間較長、占用時間較多。

研討法

在培訓師主導下，通過學員討論解決理論和實際問題的方法。

優(yōu)點：參與性較強、加深認識和理解、解決實際問題。

弱點：容易離題、主持者要求較高、培訓師講授的機會較少。

辯論法

由培訓師或學員提出不同論點，由學員通過辯論分清事理的方法。

優(yōu)點：印象清晰、能從不同角度提高理解和解決問題的能力。

弱點：對培訓師要求較高。

要領：1、論點在實際中具有代表性；2、注意不要讓雙方進入無謂的爭論。