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黃桂清:網(wǎng)絡(luò)使人類(lèi)原有的學(xué)習(xí)和工作方式產(chǎn)生了重大變革
2016-01-20 48912

網(wǎng)絡(luò)使人類(lèi)原有的學(xué)習(xí)和工作方式產(chǎn)生了重大變革。當(dāng)世界各國(guó)正在大力建設(shè)“信息高速公路”時(shí),“電腦軟件之王”比爾·蓋茨推出了他的著作《未來(lái)之路》,在這本書(shū)中,他對(duì)未來(lái)信息社會(huì)的發(fā)展作了預(yù)見(jiàn)。短短數(shù)年,比爾·蓋茨預(yù)言的種種人類(lèi)生活圖景正向人們走來(lái)。事實(shí)證明,信息高速公路建設(shè)以及多媒體高科技產(chǎn)品正在使人們的生活發(fā)生深刻的變革,一種嶄新的生活方式――網(wǎng)絡(luò)化生活正在興起。
美國(guó)《虛擬企業(yè)》的作者達(dá)維多認(rèn)為:“信息的實(shí)質(zhì)作用在于取代所謂的“實(shí)體流程”。今天大多數(shù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的存在是因?yàn)槿狈π畔?。信息就相?dāng)于信息能夠取代的事物,包括店鋪、店員等等,如果你所需的信息都在你的個(gè)人電腦里,你就不需要到辦公室來(lái)了?!蓖ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò),商業(yè)人員可以端坐家中了解有關(guān)商業(yè)行情,在屏幕上與遠(yuǎn)在天邊的貿(mào)易伙伴進(jìn)行“面對(duì)面”會(huì)談,并且立即簽合同;教師可以在家里給各地的學(xué)生上課;科研工作者足不出戶就可以了解世界各國(guó)的同行剛剛?cè)〉玫男碌难芯砍晒T诩肄k公的人員被稱(chēng)為SOHO(Small Office & Home Office)族,坐在家里辦公并不是一種夢(mèng)想。據(jù)統(tǒng)計(jì),全美國(guó)在家中辦公已達(dá)到5000多萬(wàn)人。依靠電腦和網(wǎng)絡(luò)的幫助,僅占全國(guó)人口1.8%的美國(guó)農(nóng)民,不僅養(yǎng)活了近3億美國(guó)人,而且還使美國(guó)成為全球最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)?,F(xiàn)在,很多美國(guó)中型以上農(nóng)場(chǎng)的大型拖拉機(jī)大都安裝了GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),使拖拉機(jī)由電腦控制作業(yè),無(wú)需人工操作。美國(guó)科學(xué)家還估計(jì):從現(xiàn)在起20年后,農(nóng)民足不出戶就可以把大部分農(nóng)活干完。到那時(shí),農(nóng)民在家監(jiān)測(cè)由電腦控制的“智能農(nóng)場(chǎng)”,感應(yīng)技術(shù)將把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),然后進(jìn)行自動(dòng)的操作。
虛擬企業(yè)的激進(jìn)推薦者們甚至認(rèn)為,公司總部辦公大樓將成為一個(gè)過(guò)時(shí)的概念,因?yàn)闃O端的虛擬企業(yè)根本不存在所謂的總部,企業(yè)不過(guò)是為一些臨時(shí)項(xiàng)目臨時(shí)拼湊而成的聯(lián)合體。因此,現(xiàn)在比比皆是的辦公大廈,到了真正的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,其最大功能將會(huì)是供人瞻仰的工業(yè)時(shí)代的紀(jì)念碑。

與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也改變著人們的學(xué)習(xí)形態(tài)。現(xiàn)在,電子傳媒的種類(lèi)越來(lái)越多樣化,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突飛猛進(jìn),以互聯(lián)網(wǎng)為核心,各種傳媒融為一體的電子化學(xué)堂,教學(xué)空間的電子化、知識(shí)的數(shù)字化是教育形態(tài)發(fā)展的最新方式,使教育的信息化達(dá)到了高度數(shù)字化的程度。網(wǎng)絡(luò)教育形式的出現(xiàn)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命,“學(xué)?!边@個(gè)名詞是社會(huì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,磚瓦校園的功能正越來(lái)越多的被電子化學(xué)堂所取代,這就使得“學(xué)?!睂u漸成為一個(gè)歷史的概念,隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的日新月異,學(xué)校的實(shí)體形態(tài)已演變?yōu)樘摂M空間。由此量變帶來(lái)的質(zhì)變,引起教育理念和教育體制上的劇烈變化,電子化、數(shù)字化應(yīng)用到教育上,已不是技術(shù)層面的變化,電子化是網(wǎng)絡(luò)教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的根本特征。從最初的無(wú)線電廣播家族到電視家族,再到今天的網(wǎng)絡(luò)教育,學(xué)生進(jìn)入了一種全新的學(xué)習(xí)方式。
在這種學(xué)習(xí)方式下,網(wǎng)絡(luò)媒介將代替教材媒介。閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的主要途徑,電腦給閱讀方式帶來(lái)的最大變革是高效檢索。印刷版教材中知識(shí)與信息只能按線性結(jié)構(gòu)來(lái)排列,閱讀與檢索的速度和效率有著不可逾越的界限。相比之下,網(wǎng)絡(luò)媒介中知識(shí)間聯(lián)結(jié)是網(wǎng)狀的,可以有多種的組織方式與檢索方式,向人們展示出全新、高效的超文本閱讀與檢索方式。在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)教育資源中,常常只要根據(jù)關(guān)鍵詞即可進(jìn)行檢索和查找相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,給學(xué)生創(chuàng)造了最有利的閱讀環(huán)境。了解這種信息時(shí)代全新的閱讀與檢索方式,也就不難想象圖書(shū)館、教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)模式將要發(fā)生的巨大的變革了。
網(wǎng)絡(luò)的引入同樣為科學(xué)研究工作帶來(lái)了改變。電腦極大地提高了人類(lèi)寫(xiě)作、運(yùn)算與教學(xué)的效率,可以隨意抄寫(xiě)、復(fù)制、增補(bǔ)、刪除等,大大節(jié)省了耗費(fèi)在寫(xiě)作中極為龐大的重復(fù)性勞動(dòng),創(chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富與資本,開(kāi)創(chuàng)了日新月異的數(shù)字化生存新天地。傳統(tǒng)計(jì)算能力不僅與數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育有關(guān),隨著“數(shù)字化地球”和“數(shù)字化經(jīng)濟(jì)”等概念的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用擴(kuò)展到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,使整個(gè)社會(huì)生活越來(lái)越“數(shù)字化”。就辦公效率而言,網(wǎng)絡(luò)將極大地提高人們的工作效率。一旦與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái),科學(xué)家們則如魚(yú)得水,成就倍增。在網(wǎng)絡(luò)上工作必將成為未來(lái)的趨勢(shì)。

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