蔡勁松,蔡勁松講師,蔡勁松聯(lián)系方式,蔡勁松培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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蔡勁松:可視化行政管理
2016-01-20 41573
客戶:東莞華利集團 地點:廣東省 - 東莞 時間:2013/7/5 0:00:00 應華利集團的培訓需求,對集團下屬分子公司行政管理人員,進行可視化行政管理模塊培訓! 面對信息化、數(shù)字化背景,傳統(tǒng)的行政管理工作,繼續(xù)進行可視化模塊整合!基于“魚式管理”模式的基礎,對行政管理過程與行政管理技能進行可視化實戰(zhàn)應用訓練,本次培訓的內(nèi)容主要如下: 一、魚式管理基礎 明確“兩化三力”的內(nèi)涵 1、目標化 2、制度化(標準化) 3、策劃力 4、執(zhí)行力 5、核查力 二、行政管理循環(huán) 行政管理之“魚式管理循環(huán)“ 1、目標——公司目標、部門部門、崗位目標 2、計劃——階段計劃、模塊計劃 3、執(zhí)行——模塊執(zhí)行與修正 4、檢查——核查的必要性;核查的范圍;核查人員;核查時機; 5、改進——對偏差的控制與修正 6、標準——對行政工作過程的標準化、制度化過程 三、時間管理技巧 1、時間管理的內(nèi)涵——活動管理 2、時間管理的發(fā)展——糾正還是預防 3、時間管理的要點——識別不同領域的“輕重緩急” 4、時間管理10個技巧 四、公文可視化寫作 1、常見的公文與要求 2、上行與下行公文的“可視化要素” 3、公文寫作之“思維魔方” 4、公文寫作練習——通知、報告、記錄 五、可視化行政思維要點 1、思維魔方的內(nèi)涵 2、可視化思維魅力 3、思維魔方應用于行政管理 六、可視化思維工具 1、思維呈現(xiàn)工具概述 2、概念性工具介紹——概念圖 3、量化性工具介紹——數(shù)據(jù)表 4、集散性工具介紹——思維導圖 七、思維導圖應用實戰(zhàn) 1、思維導圖起源發(fā)展 2、思維導圖應用魔方 3、思維導圖行政應用 八、課程小結 集散思維;邏輯呈現(xiàn);效率優(yōu)先;平衡左右。
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