學(xué)習(xí)有三個(gè)層面

學(xué)習(xí)三個(gè)層面-
------我們?yōu)槭裁从洸蛔?？為什么學(xué)習(xí)效果不大？
實(shí)際上學(xué)習(xí)有三個(gè)層面：
    一為膚學(xué)，即什么都看，結(jié)果沒(méi)記住什么，也無(wú)法全部記住……因此，學(xué)習(xí)的效果當(dāng)然就很差！
    第二種的學(xué)習(xí)方法可稱(chēng)為“智學(xué)”，即先看目錄，前言，知道大概講什么，也知道它的核心是什么，這種學(xué)習(xí)方法肯定比第一種的“膚學(xué)”方法有效果，也可以抓住重點(diǎn)，也能記住要點(diǎn)……這看起來(lái)似乎很有心得體會(huì)，非常激動(dòng)。
    但很遺憾的是，我們獲得的信息越多，看的書(shū)越多，卻依然記不住，甚至?xí)娇丛胶俊驗(yàn)槠渲胁煌臅?shū)，不同的專(zhuān)家，不同的學(xué)者由于站的角度不同，有時(shí)候會(huì)對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)出矛盾的信息……這就好像產(chǎn)生了  手表定律（Segal's law），又稱(chēng)為兩只手表定律、鐘表定理、矛盾選擇定律。
    這就告訴我們：只有一塊手表，可以知道時(shí)間；而一旦擁有兩塊或者兩塊以上的手表則不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)制造混亂，會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。這就是著名的手表定律。深層含義在于：每個(gè)人都不能同時(shí)挑選兩種不同的行為準(zhǔn)則或者價(jià)值觀念，否則他的工作和生活必將陷入混亂。[1] 
    手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織不能同時(shí)采用兩種不同的方法，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)，甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人來(lái)同時(shí)指揮，否則將使這個(gè)企業(yè)或者個(gè)人無(wú)所適從。
    于是，我們就需要有更高層面的學(xué)習(xí)，這就是“高學(xué)”，也即需要我們心中先有“標(biāo)桿”，先有“迪卡爾坐標(biāo)”，東方智慧和理論基礎(chǔ)，然后再按此去看、去接受其他信息，去學(xué)……此時(shí)，就不斷補(bǔ)充您的內(nèi)容……
    比如學(xué)養(yǎng)生，各方面的信息實(shí)在太大……版本太多，眾說(shuō)紛紜，有的相互矛盾灬如何辦?這就需要有“高人”的學(xué)習(xí)方法，即“高學(xué)”，把所有的信息和內(nèi)容都圍著這個(gè)迪卡爾坐標(biāo)和陰陽(yáng)五行來(lái)填充進(jìn)行……
    有了“高學(xué)”，甚至對(duì)于許多人提倡的“生命在于運(yùn)動(dòng)”都可以認(rèn)為這種說(shuō)法不完全對(duì)?。。?！
    通過(guò)大量調(diào)查研究，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人，特別是大運(yùn)動(dòng)量的人不見(jiàn)得長(zhǎng)壽……而海龜不動(dòng)，反而長(zhǎng)壽……反觀女性的壽命普遍比男性的長(zhǎng)，這不是因?yàn)樗麄円恢痹谶\(yùn)動(dòng)，而是每天在“活動(dòng)”。
    因此，應(yīng)該提倡“生命在于活動(dòng)”，“運(yùn)動(dòng)有利排毒”……
    而“高學(xué)”最易記住東西，也容易完善和補(bǔ)充原有的……
    當(dāng)然，這種“高人”學(xué)習(xí)方法的人必須已經(jīng)擁有“惠力資本”，即已有豐富的“基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)資產(chǎn)”和“BITME”，才可能辨識(shí)。
    比如，在選拔人才，招聘員工中經(jīng)常會(huì)提到“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”這樣的謬論，只要稍微有一點(diǎn)HR常識(shí)，馬上就知道應(yīng)該“以崗定人”。這是因?yàn)椤案呷恕倍家呀?jīng)經(jīng)過(guò)大量的學(xué)習(xí)-實(shí)戰(zhàn)-實(shí)證-總結(jié)-最后沉淀出“BITME”……
    再回過(guò)頭來(lái)舉例“養(yǎng)生”，您必須先要有標(biāo)桿，比例以“黃帝內(nèi)経”的常識(shí)作為基礎(chǔ)，這時(shí)憑借“這個(gè)手表”來(lái)判斷別人的信息對(duì)錯(cuò)，這樣就不必看太多東西，只要套一下即可，這才是“高學(xué)”。
    又比如我們現(xiàn)在吃飯也好，順序-主次-結(jié)構(gòu)經(jīng)常搞錯(cuò)，結(jié)果人總是處于酸性狀態(tài)，要么肥胖，要么生病，要么……
    因此，當(dāng)今人必須說(shuō)“就餐”，若再以“吃飯為主”就落后時(shí)代，我們必須要保持“弱堿”狀態(tài)，使自己處于正常的狀態(tài)……但我們手機(jī)會(huì)收到各種養(yǎng)生信息，結(jié)果無(wú)法判斷對(duì)錯(cuò)，當(dāng)然也根本沒(méi)辦法去辨識(shí)對(duì)錯(cuò)，這就說(shuō)明我們又進(jìn)入了“手表定律”……此時(shí)的我們學(xué)得再多，接受的信息再多，再如何去學(xué)，最多只能稱(chēng)為“智學(xué)”，而無(wú)法成為“高學(xué)”……
    希望這種方法的“高學(xué)”，給您帶來(lái)好的效果！也希望想成為“高學(xué)”者很好的擁有和提升您的“惠力資本”……140715