捐款的商業(yè)模式
作者：林偉賢

 
    我經歷過臺灣 “9·21大地震”，對四川同胞的經歷有切身體會。而捐款也是義不容辭。今天要和大家分享各種捐助模式。如果你是MSN用戶，在名字前面加上“彩虹”，微軟就捐出0.1元。而加拿大民眾捐多少，加拿大政府就同樣捐多少。這些模式，會有什么不同效果嗎？

    恰好在上期的專欄里，我們分享了MSN的慈善商業(yè)模式—“I’m”計劃。說的是，只要用戶在名稱前加上一個代碼，每次聊天，微軟就從MSN的廣告收入中，拿出一部分捐給慈善機構。當時，這類計劃在中國還沒有推出。

    然而，就在汶川地震發(fā)生后，微軟MSN（中國）在中國發(fā)起了“彩虹簽名行動”。只要用戶在名字前面加（R），就會顯示彩虹標志，而微軟MSN（中國）即捐出0.1元的愛心款。到5月28日，已募得120萬元?？铐棇⒂糜谒拇ǖ卣馂膮^(qū)學校的重建，命名為“彩虹小學”。

    這種模式，將捐款和建立企業(yè)的社會責任形象聯系起來。

    我們再看加拿大政府的“一加一募捐模式”。每當加拿大的居民或企業(yè)，為四川地震災區(qū)捐助一元錢，加拿大聯邦政府也同樣捐出一元錢。不設上限，也不設截止日期。

    這使得政府捐款數量動態(tài)增加，與民眾的捐款熱情相互依托。既有鼓勵作用，也能使捐款數額體現民意。

    Google中國區(qū)總裁李開復也采取這種模式。他表示，Google中國員工每捐贈1元，他也會捐出一元，總共的數目也沒有上限。

    我個人也是采用這樣的“一加一對捐募式”，凡是在我培訓課堂上的學員響應我在現場所提出的慈善募款呼吁的，我也是和所有學員一加一的募捐。以這次的5.12地震為例，我個人在課程現場捐贈金額即已到達35萬元，再加上學員的35萬元，就有70萬元，而這個數字還在持續(xù)的增加中，沒有截止日期。當培訓現場的企業(yè)家們知道林偉賢老師現場也會一加一對捐時，他們捐款的意愿因此也會受到更大鼓勵。

    另一類值得關注的是“專業(yè)”捐助。

    一個民間公益組織的博客中寫到：“救災作為一個大規(guī)模復雜事件的項目管理，建議從商業(yè)機構征召專業(yè)管理人員，作為志愿者加入到救災管理部門?！?/span>

    李承鵬也在博客中披露，10年前，由“漢龍集團”出資修建的多所希望小學，在地震中巍然屹立，師生安全。原因正是當時捐助者對建筑質量的監(jiān)督，體現了令人尊敬的責任感和“專業(yè)”精神。

    萬科因為220萬捐款和王石的言論，受到輿論關注，后宣布投入1億元參與災后重建，王石也表達歉意，化解了危機。

    王石在博客中強調“對災區(qū)進行持續(xù)性支持”，萬科用現代技術，把學校、醫(yī)院建成抗震標準高的公共空間，更符合此時災區(qū)的需要。在隨后的災后重建工作中，需要企業(yè)和個人發(fā)揮自己的“專業(yè)”，參與其中。

    有關專業(yè)投入的部份，實踐家商學院在四川大地震災后二周，即已向五大災區(qū)提供共108位創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓的名額，從創(chuàng)業(yè)技能的培訓到創(chuàng)業(yè)資金的提供，以我們的教育優(yōu)勢及資金資源，以智慧股東及愛心股東的模式在專業(yè)及財務上實質提供災民協助，也非常受到災民的肯定。
來源：總裁網