任何人在講話時都應(yīng)該是文章的發(fā)言和有步驟性的實施，一般一句話是由幾個有邏輯的短語組成，需要超過三句以上才有語言的深度、高度、內(nèi)涵、才能直接影響聽者的判斷和決策、才能達到語言發(fā)送前的計劃目標；而沒有學(xué)習過語言理論與理性邏輯及語言邏輯的人，一般很難做到語言的步驟、邏輯、沖擊力；會出現(xiàn)很多語言大堆大堆的說，結(jié)果缺乏語言應(yīng)有的力量與作用、缺乏說服力、缺乏對聽者的沖擊力，費了很多很多的口舌，卻達不到計劃的效果；管理干部、老師、發(fā)言人、商務(wù)會談中，語言表達能力強的人，無疑是能駕馭會談的高手和會談的順利者！怎樣才能提升語言能力呢？那就需要學(xué)習、練習寫作、預(yù)言未來、表達演練和參加各種演講比賽來提升自己的語言表達能力和語言理論及語言邏輯與語言推演能力。 【拔波語言展示】 拔波語言是47種表演語言中，最有力量的一種語言，拔波語言類似于歐羅巴語言，能一步一步加強語言的沖擊力和直接影響聽者的判斷力和決策力。 下面的語言都是【學(xué)習力管理】課程中的語言 拔波語言，名字起源于【相形】，前面有人拉，后面有人推的意思， 一句位一拔，增加了第二句，就是二拔。 記：學(xué)習力強的人 單線拔波：【一句話一個段落】 學(xué)習力是一個人一生不同階段進步的有力保證 是一個人個人魅力與優(yōu)秀品格的體現(xiàn) 是一個人追求進步與完善自我的基礎(chǔ) 是一個人工作中遇到障礙時的解決工具 是一個人不斷挑戰(zhàn)更高成績時的階梯 是一個人成就一生輝煌不可缺少的追求 雙線拔波：雙線六拔 愛學(xué)習的人能解決工作中的一切問題，不愛學(xué)習的人總是在問題面 前停止前進的步伐 愛學(xué)習的人總是能獨立解決一切問題，不愛學(xué)習的人總是還沒有經(jīng)過努力就去找人幫助 愛學(xué)習的人總是被領(lǐng)導(dǎo)絕對的信任，不愛學(xué)習的人領(lǐng)導(dǎo)總是不敢將有挑戰(zhàn)性的任務(wù)交給他 愛學(xué)習的人總能有很多心得發(fā)現(xiàn)和成就，不愛學(xué)習的人總是生活在沒有激情與平庸之中 愛學(xué)習的人總會因為經(jīng)常幫助別人解決攻克難關(guān)的問題而獲得有身份的人尊敬，不愛學(xué)習的人只能與一些不上進的小人物為伍 愛學(xué)習的人有很多娛樂與物質(zhì)以外的精神和成就享受，不愛學(xué)習的人只有經(jīng)濟或者低俗的生活樂趣。。 三線拔波： 因為我們小時愛學(xué)習，所以我們能很順利的上大學(xué)，于是就有了一份能帶來快樂的工作 因為我們工作中愛學(xué)習，所以就有了崗位上的攻無不克，于是就被單位領(lǐng)導(dǎo)所欣賞 因為工作中被領(lǐng)導(dǎo)欣賞和信任，所以就有了很多展示實力的機會，于是就能得到更多學(xué)習機會和學(xué)習領(lǐng)域 四線拔波： 人生百種、因?qū)W而就；樂趣百種、學(xué)樂為至； 人生之困、學(xué)解百憂；行有萬象、學(xué)者為尊； 難題之前、學(xué)思得解；百學(xué)不倦、人生一新； 小學(xué)小解、日新月異；時學(xué)實得、小集大樂； 學(xué)助大成、德因?qū)W至；草換人杰、唯學(xué)鑄就。 遞進橫拔：