經(jīng)常有店長(zhǎng)問(wèn),“我覺(jué)得自己店鋪還挺好的,可怎么一有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)查就有問(wèn)題呢?銷(xiāo)售業(yè)績(jī)還老上不去,也不知道哪里出了問(wèn)題?!?/span>
我一直認(rèn)為,世界上沒(méi)有完美的店鋪,也沒(méi)有完美的店長(zhǎng)和導(dǎo)購(gòu),所以無(wú)論店鋪、導(dǎo)購(gòu)還是店長(zhǎng)現(xiàn)在做得如何,都仍有很大的提升空間,這就需要大家看清自己到了哪個(gè)階段,未來(lái)的提升點(diǎn)在哪兒。
影響店鋪運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)的無(wú)非三個(gè)方面:賣(mài)場(chǎng)、貨品、人員,提升點(diǎn)也是從這幾個(gè)方面著手。依據(jù)我多年的工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)多維度的數(shù)據(jù)分析,都能找到問(wèn)題所在,但那需要花費(fèi)更多時(shí)間。今天我們不講數(shù)據(jù)分析,重點(diǎn)要說(shuō)的是如何能直接快速地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
下面介紹的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟,只要你照著去做,馬上就會(huì)看到問(wèn)題,只要你提升了,業(yè)績(jī)的提升也是立竿見(jiàn)影的。無(wú)論督導(dǎo)巡店,還是店長(zhǎng)自檢都適用哦。
1、你要有100分的標(biāo)準(zhǔn)
在你心目中,你希望這個(gè)店鋪是多少分?我的經(jīng)驗(yàn)是要有高標(biāo)準(zhǔn),要有嚴(yán)要求。
如果你想讓他們做到80分,你至少要設(shè)定95到100分的標(biāo)準(zhǔn);如果你想讓他們做到70分,則至少要設(shè)定85到90分的標(biāo)準(zhǔn)。一般我給店鋪設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)都是100分,他們大概最后能做到個(gè)90分左右。低于90分的標(biāo)準(zhǔn),我自己有點(diǎn)接受不了。
有店長(zhǎng)問(wèn)我,你定那么高的標(biāo)準(zhǔn)誰(shuí)能達(dá)到?其實(shí)定的標(biāo)準(zhǔn)雖高,但我根本沒(méi)打算讓他們?nèi)龅?,而且我也清楚他們做不到。但我們更需要明白的是,普通?biāo)準(zhǔn)之下,只會(huì)是更差的執(zhí)行和表現(xiàn)。因?yàn)楹芏嘁蟮浇K端,極少有不打折扣的。
在我看來(lái),100分的標(biāo)準(zhǔn)也并不是規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),100分只能算過(guò)得去的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槿缛粝竦赇佭\(yùn)營(yíng)規(guī)范中寫(xiě)的那樣完美的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是150分的標(biāo)準(zhǔn)。很少有店鋪能做到150分的標(biāo)準(zhǔn),能做到100分就很不錯(cuò)。
2、收集現(xiàn)象——把握真實(shí)的瞬間
站在店鋪外面的時(shí)候,你就要開(kāi)始看??词裁矗靠慈藛T都在干什么,有沒(méi)有顧客。有顧客他們?cè)诟墒裁?,沒(méi)有顧客他們?cè)诟墒裁础T谧鲂l(wèi)生?整理細(xì)節(jié)?接待顧客?還是閑著聊天?是有顧客還在聊天,還是沒(méi)有顧客閑著沒(méi)事干了在聊天等等。一定要抓緊時(shí)機(jī),因?yàn)檫@是最真實(shí)的一面。
3、收集現(xiàn)象——店內(nèi)衛(wèi)生、細(xì)節(jié)
隨著你走進(jìn)店鋪,他們看到你了,你也不用再死盯著他們看了,他們也不會(huì)有太過(guò)份的行為,看一看店內(nèi)/賣(mài)場(chǎng)的衛(wèi)生情況,再看一看鞋子的擺放是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)我一般按150分的標(biāo)準(zhǔn)要求,大多能達(dá)到100分,達(dá)到100分我就基本滿意了,能做到130分的店鋪我就非常認(rèn)可了。
4、驗(yàn)證現(xiàn)象——開(kāi)始觀察與詢問(wèn)
接下來(lái),你就要將你看到的問(wèn)題進(jìn)行驗(yàn)證了。大多數(shù)時(shí)候,我會(huì)先問(wèn)店長(zhǎng)/負(fù)責(zé)人,“親愛(ài)的,衛(wèi)生和細(xì)節(jié)都你檢查完沒(méi)有啊?”她們通常會(huì)回答“查完了?!比缓笪揖蜁?huì)說(shuō),“那好,我檢查了啊,如果我檢查出來(lái)有不合格的地方怎么辦?”這時(shí)她們通常馬上會(huì)說(shuō),“那我再查一遍啊?!?/p>
能力偏強(qiáng)的店長(zhǎng)/負(fù)責(zé)人會(huì)直接找相關(guān)導(dǎo)購(gòu)指出問(wèn)題,而能力偏弱的店長(zhǎng)/負(fù)責(zé)人就會(huì)自己干。其實(shí),在上述這些過(guò)程和對(duì)店長(zhǎng)的行為觀察中,只需10分鐘,我們就能大致了解一個(gè)店平時(shí)的整體工作狀態(tài)了。至于其他問(wèn)題,接下來(lái)可以繼續(xù)進(jìn)行觀察、判斷、詢問(wèn)。
我去過(guò)的很糟糕的店鋪是這樣的:早上我到店鋪,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購(gòu)在整理細(xì)節(jié)做衛(wèi)生,這很好,當(dāng)她們停下來(lái)時(shí)我問(wèn),“今天你們的負(fù)責(zé)人是誰(shuí)?。俊睂?dǎo)購(gòu)回答“一個(gè)家里有事,一個(gè)今天休息,店長(zhǎng)今天也休息”,我問(wèn)“那今天誰(shuí)是負(fù)責(zé)人呢?”沒(méi)人理我了。這是一個(gè)多么混亂的店,其他的都不用看了,進(jìn)店5分鐘我就知道這個(gè)店長(zhǎng)平時(shí)的工作狀態(tài)有多么的無(wú)作為了!
柳葉雄老師專注于:“經(jīng)銷(xiāo)商、零售終端店鋪業(yè)績(jī)提升”培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)專家!
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