懂八○％叫常識(shí)，真正的專業(yè)在二○％

有一位工程師在一家公司工作三十年，退休了，他對(duì)該公司的機(jī)器及產(chǎn)品了如指掌。

幾年后，該公司的一套機(jī)器故障，全公司的人都沒(méi)法找出問(wèn)題來(lái)。

絕望中，他們只好把退休的工程師找回來(lái)。

這位工程師看了一個(gè)小時(shí)后，從上衣口袋拿出一枝粉筆，用粉筆在一個(gè)零件上畫(huà)了一個(gè)大叉叉指出：「這就是你們的問(wèn)題?！?/span>

公司把零件換了，機(jī)器操作正常。

但是不久，公司收到一張十萬(wàn)元的帳單，是這位退休工程師的收費(fèi)。

公司老板火大了，認(rèn)為一個(gè)小時(shí)不值這么多錢(qián)，就要求送一張明細(xì)表。

這位退休工程師的回函是：

粉筆，一元；知道在那里畫(huà)叉叉，九萬(wàn)九千九百九十九元。.

就在工程師畫(huà)下叉叉的同時(shí)，他腦中三十年的工作經(jīng)驗(yàn)正以電影厚縮快轉(zhuǎn)速度進(jìn)行，頃刻間他閃過(guò)四個(gè)與該問(wèn)題相連的可能解決方案、綜合了同樣問(wèn)題場(chǎng)景卻失敗二十七次的經(jīng)驗(yàn)值、和一百五十三次獨(dú)自思索突破工作瓶頸的深層反省。

決定工程師拿到九萬(wàn)九千九百九十九元的那一筆，究竟是什么？

在一個(gè)行業(yè)里，你懂八○％叫做「常識(shí)」，而不是「知識(shí)」，因?yàn)榇蠹叶级恕穑ァ６?，可能只要花二○％的時(shí)間就能學(xué)會(huì)這八○％。

其實(shí)，真正的專業(yè)在最后的二○％，那才是真正的「知識(shí)」。

喔，我學(xué)會(huì)了= 常識(shí)

剛?cè)胄械哪贻p人，很可能前兩年所學(xué)到的都只是該行業(yè)的常識(shí)：

他學(xué)習(xí)一下，就說(shuō)『喔，我學(xué)會(huì)了！』實(shí)際上他學(xué)的非常淺薄。

只是像煙火一樣，砰! 的一聲好像看起來(lái)不錯(cuò)，但事實(shí)上不會(huì)產(chǎn)生效益！

光靠常識(shí)的人，猶如只會(huì)一招半式。

應(yīng)付一般性的運(yùn)作尚可，有時(shí)也可運(yùn)作得很熟練，但針對(duì)每一次應(yīng)用時(shí)可能遇到的細(xì)節(jié)不同，不見(jiàn)得能精準(zhǔn)拿捏每個(gè)環(huán)節(jié)該使幾分力、該如何變通，使得執(zhí)行起來(lái)有隔靴搔癢之感，好像做了，卻又總覺(jué)得少了什么。

從「八○％常識(shí)階級(jí)」進(jìn)入「二○％知識(shí)階級(jí)」

當(dāng)一個(gè)人擁有「決勝二○％」的知識(shí)與能力后，手上握有的粉筆，就不只值一元，而能附加出九萬(wàn)九千九百九十九元的價(jià)值。不過(guò)，從「常識(shí)階級(jí)」進(jìn)入「知識(shí)階級(jí)」，必須經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的浸泡與思考。然后，腦袋會(huì)產(chǎn)生許多促使事件成功的直覺(jué)。