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全面領導力 對標挖潛創(chuàng)一流(標桿管理、提質增效、降本增效)
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楊天河:領導力培訓不能只是局部培訓,更應重視晉級培訓
2018-08-30 2961

領導力培訓不能只是局部培訓,更應重視晉級培訓

傳統(tǒng)領導力培訓多以領導技巧培訓為主,部分也涉及到領導理念和境界。然而,總體而言,這些培訓多是從某個角度提升領導者的領導能力。雖然能夠受益,但有志于成長的學員,卻對自己的領導能力發(fā)展較為迷茫,不知道下一步該向何處發(fā)展。此外,領導力培訓多為企業(yè)內部組織,而不同領導者的領導水平不一樣,部分領導甚至因針對性不強而收獲甚少。

概括而言,目前領導力培訓主要處于產品推銷階段,雖然涉及多品種經(jīng)營和品牌經(jīng)營,但主要是從開發(fā)者本身能力出發(fā),找到某個角度切入后,把產品推銷給客戶。在此過程中,產品開發(fā)者很少關注到消費者的真正需求。

領導者領導力培訓的真正需求是什么呢?領導力培訓講師楊天河老師認為主要體現(xiàn)在兩點:

1、績效與競爭力提升培訓

領導者的核心任務是帶領團隊創(chuàng)造績效,除此之外,還應不斷打造團隊競爭力以獲取未來競爭優(yōu)勢,從而在未來獲取更好的績效。績效決定領導者的地位并是領導者晉升的重要影響因素,因而如何幫助領導者梳理出績效挖潛空間并帶領團隊快速提升績效和競爭力是領導力培訓的重中之重。

2、晉級培訓

領導者學習領導力當然是要學習技巧進而轉化為能力。但學員更為關注領導力晉級,從而為個人晉升打下堅實的基礎。因此,領導力培訓應以晉級培訓為目標,幫助學員快速實現(xiàn)領導力晉級。



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