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廖衍明:柴靜感召3億人背后的10個(gè)演講技巧 
2016-01-20 10511

朋友圈第一次被一個(gè)演說(shuō)爆表---不僅僅因?yàn)樗P(guān)乎我們每一個(gè)人,關(guān)乎我們的子子孫孫的生死利益,更重要的是她也完美地詮釋了一個(gè)站在臺(tái)前的演講者應(yīng)該說(shuō)什么,怎么說(shuō)。所以我迫不及待的想從演說(shuō)的角度剖析,為什么我們看完以后會(huì)被感召?文章速讀2分鐘,對(duì)演說(shuō)感興趣的朋友,多注意看標(biāo)注部分,估計(jì)得花個(gè)10分鐘。


柴靜感召3億人背后的10個(gè)演講技巧


1. 演說(shuō)目的&話題


從柴靜的103分鐘演說(shuō)視頻中,她披露了很多信息,表達(dá)了她的態(tài)度,提出了一些解決方案,更重要的是她感召了我們要改變觀念,采取行動(dòng)。她的演說(shuō)涵蓋了四大演說(shuō)目的(除開(kāi)類(lèi)似相聲或者脫口秀一類(lèi)的搞笑演說(shuō)):陳述,解釋?zhuān)f(shuō)服和激勵(lì)。 當(dāng)然整篇演說(shuō)達(dá)到的肯定是激勵(lì)的目的(你有沒(méi)有看到最后告訴自己以后要怎樣不要怎樣?)但她的演講不是以自己抗?fàn)帿@取勝利的故事去激勵(lì),而是為了服務(wù)于更多人的利益出發(fā),從一個(gè)母親的角度出發(fā),做出的一系列調(diào)查去激勵(lì)。


她選擇的話題是空氣污染,一個(gè)極具影響力的,每個(gè)人都息息相關(guān)的,確實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,觸及到人類(lèi)的五大需求之一:生存需求。(其它的包括安全需求,愛(ài)和歸屬感,自我和被人尊重,自我價(jià)值實(shí)現(xiàn))盡管這不是她擅長(zhǎng)的話題,但是因?yàn)樽隽舜罅吭攲?shí)的調(diào)研和實(shí)地走訪,她已經(jīng)成為了這個(gè)話題強(qiáng)有力的發(fā)言人之一。


另外,在演講過(guò)程中,她多次站在一個(gè)普通人的角度尊重觀眾,自問(wèn)自答,把觀眾心中的疑惑一一解開(kāi);她真摯的情感自然流露,讓你聽(tīng)上近2個(gè)小時(shí)也依然沉浸其中。


2. 組織結(jié)構(gòu)


由于演說(shuō)很長(zhǎng),架構(gòu)很大,我畫(huà)了一張圖(三擊下圖放大看)提取了所有的素材,并解釋了她使用的結(jié)構(gòu)。柴靜的邏輯思辨能力非常強(qiáng),如果不是這么清晰的結(jié)構(gòu),這樣充滿專(zhuān)業(yè)信息的演講真的很容易讓人睡著的。


從全局來(lái)看,她使用的是說(shuō)服性演說(shuō)常常使用的“背景-沖突-解決”(Situation-Complication-Resolution)結(jié)構(gòu)。另外她在結(jié)束的時(shí)候用一段圖文視頻呼吁大家可以從自己,從現(xiàn)在,從小事行動(dòng)開(kāi)始改變。最后照應(yīng)了整篇演講的主題:同呼吸共命運(yùn)。


她在開(kāi)篇,主體(三個(gè)論點(diǎn))和結(jié)尾都非常清晰的做了劃分,并且每個(gè)部分之間都有良好的過(guò)渡,使得我們跟隨她的節(jié)奏,聽(tīng)的一點(diǎn)也不凌亂。從細(xì)節(jié)來(lái)看,論據(jù)充分,彼此有歸納也有演繹結(jié)構(gòu),完全符合金字塔原理對(duì)思維,寫(xiě)作和組織材料的要求。


3. 講述故事


這是每一個(gè)演講高手都必須掌握的技能,因?yàn)楣适卤旧砭陀幸环N抓力,牢牢地吸引你往下聽(tīng),往里去探尋。當(dāng)她要提出每個(gè)人都要問(wèn)的三個(gè)問(wèn)題時(shí),她講她女兒趴在窗邊問(wèn)問(wèn)題;當(dāng)她想證明我們每天呼吸的空氣有多污染時(shí),她講她自己使用PM2.5捕捉儀器;當(dāng)她想說(shuō)明這不是我們國(guó)家獨(dú)有的問(wèn)題和也可以得到解決的時(shí)候,她引用了英國(guó)倫敦大煙霧事件和洛杉磯如何治理;當(dāng)她想呼吁大家從小事做起,她講了她如何在短短的時(shí)間讓工地老板覆上防塵布,讓餐飲店老板裝上油煙過(guò)濾器等。一系列親身經(jīng)歷的和歷史事件強(qiáng)有力的佐證了她的每一個(gè)觀點(diǎn),也深深的觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的認(rèn)知。


而且她在講故事的時(shí)候,摒棄了很多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),采用對(duì)話和有變化的聲調(diào)引領(lǐng)觀眾進(jìn)入故事的設(shè)定和情景之中,這使得她的幾個(gè)故事非常的真實(shí)。觀眾不會(huì)覺(jué)得她是為了講故事而講故事。


4. 使用幽默


即使在這么嚴(yán)肅的話題里,柴靜一樣不會(huì)忘記幽默的強(qiáng)大力量。幽默使人放松,讓觀眾一種更容易接受的姿態(tài)聆聽(tīng)你的信息。柴靜講到鋼產(chǎn)量時(shí),中國(guó)第一,河北第二,唐山第三,美國(guó)第四,大家已經(jīng)笑了;然后她停頓了一下,又補(bǔ)充了一個(gè)“唐山當(dāng)時(shí)還謊報(bào)是第五。”這是幽默的一種手法,英文是riffing,中文翻譯是即興重復(fù),就是先讓觀眾笑,暫停,然后用和之前有關(guān)聯(lián)的笑點(diǎn)說(shuō)出一個(gè)更夸大或更好極致,使觀眾發(fā)笑,有點(diǎn)像三句半的感覺(jué)。當(dāng)講到最后餐飲店老板請(qǐng)他們吃油餅子時(shí),她夸張的說(shuō),“那一年工作餐我們都是吃的油餅?!蔽覀儫o(wú)從考證,不過(guò)類(lèi)似這樣夸張的手法,也是幽默常用的一種手法。


5.情感豐富


毫無(wú)疑問(wèn),柴靜是一個(gè)深度思考的女文青。你也許感覺(jué)大部分時(shí)候,她的演說(shuō)比較嚴(yán)肅---實(shí)際也是,103分鐘的演講,大多數(shù)時(shí)候,她都是帶著我們揭開(kāi)的是駭人聽(tīng)聞的事實(shí)。不過(guò),你應(yīng)該也感受到了不同的情緒,憤怒,厭惡,恐懼,愛(ài),幸福,悲傷以及驚喜。7種情緒,讓這篇演說(shuō)不再平淡,我們的心情在跌宕起伏中最后跟隨她走向了希望。如果你想要做好演說(shuō),發(fā)現(xiàn)從頭到尾就是一直在亢奮,或者一直哭哭啼啼,基本上,很難。


另外,由于她多年的采訪經(jīng)驗(yàn),她表達(dá)不同情緒的時(shí)候顯得是非常自然和控制的。我們看過(guò)很多演說(shuō)者由于過(guò)于在某種情緒中而無(wú)法自拔導(dǎo)致的失敗。切記!


6. 吸引人的語(yǔ)言


首先她將中心思想“同呼吸,共命運(yùn)”反復(fù)出現(xiàn)在演說(shuō)中。朗朗上口和相同結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)使得觀眾非常容易抓住中心主旨,引起共鳴和進(jìn)行傳播。


另外,作為文藝女青年的她還使用了大量的富有濃濃文學(xué)氣質(zhì)的,有畫(huà)面感的語(yǔ)言表達(dá),比如“春天的時(shí)候門(mén)開(kāi)著,風(fēng)進(jìn)來(lái),花香進(jìn)來(lái),顏色進(jìn)來(lái)。有的時(shí)候你碰到雨,或者碰到霧的時(shí)候,你會(huì)忍不住往肺里面深深的呼吸一口氣。能感覺(jué)到碎雨的那個(gè)味道,又凜冽又清新?!甭?tīng)到這,讓人想起擁有美好空氣的時(shí)候是多么的幸福!還有在演說(shuō)結(jié)尾的那兩個(gè)對(duì)照的句子“我們沒(méi)有權(quán)利只知消費(fèi),不知克制;我們沒(méi)有權(quán)利只知抱怨,不知建設(shè)......所以我才凝視它,就像我凝視你;所以我才守護(hù)它,就像守護(hù)你?!甭?tīng)到最后,一種再也無(wú)法拒絕的情感,一種此時(shí)此刻,這個(gè)事情就與我們,我們子孫后代息息相關(guān)的,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么的情緒噴涌而出。我們?cè)诎察o中卻達(dá)到了情感的頂峰!這一切都是因?yàn)樗挥形鸵鸸缠Q的語(yǔ)言。


7. 口頭表達(dá)


柴靜通篇演說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)一次不必要的停頓或者重復(fù),更重要的是,100分鐘的演說(shuō),我相信幾乎不可能是逐字逐句背誦的。在這樣的情況下,她依然能把握好語(yǔ)速和停頓,使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá),非常的了不起!


雖然,她沒(méi)有夸張的使用語(yǔ)言的速度,音量和音調(diào)的不斷變化,但這畢竟不是一場(chǎng)演講比賽。她那不做作,不戲劇化,娓娓道來(lái)的陳述,和低沉但又堅(jiān)定有力的激勵(lì)語(yǔ)氣都能使我們?yōu)橹|動(dòng)。所以,使用聲音最關(guān)鍵的要素是找到自己的聲音特點(diǎn),盡量帶著真誠(chéng)的去講,也不要擔(dān)心自己的語(yǔ)言或者方言。


8. 非口頭表達(dá)


之所以沒(méi)有寫(xiě)肢體語(yǔ)言表達(dá),首先我想提醒大家她的穿著。一件白色上衣,牛仔褲,短發(fā),沒(méi)有任何多余的配飾,顯得非常的親近。給人的感覺(jué),她不是一個(gè)記者或者學(xué)者在發(fā)布調(diào)研結(jié)果,而就是一個(gè)媽媽?zhuān)粋€(gè)我們身邊的人在關(guān)心空氣污染問(wèn)題。這也提醒我們演說(shuō)時(shí)要穿著與主題相關(guān)的,或者能為主題做貢獻(xiàn)的著裝。


另外,她的肢體動(dòng)作和舞臺(tái)移動(dòng)不是我們經(jīng)常在比賽看到的那樣夸張和頻繁。一方面跟主題的嚴(yán)肅性有關(guān),另一方面,柴靜本來(lái)就是一個(gè)善于用思想的深度,說(shuō)話的邏輯和語(yǔ)言的抓力等打動(dòng)人的講者,不需要借助過(guò)多的肢體表現(xiàn)。不過(guò)我們也注意到她在談到女兒時(shí),臉上的微笑;在談到北京空氣污染是實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)的14倍時(shí),驚呆的表情。還有她慣有的那堅(jiān)定深邃的眼神,無(wú)不保持著與觀眾的鏈接。


最后,還有她轉(zhuǎn)過(guò)身去,看著那顆不停轉(zhuǎn)的地球,喃喃說(shuō)出的那段詩(shī)意的感人肺腑的話。


9. 視覺(jué)輔助


我不是Keynote設(shè)計(jì)專(zhuān)家,相信大多數(shù)人跟我一樣:)不過(guò),你肯定也注意到了,在她演講中使用的各種可視化論據(jù):圖片,視頻,柱狀圖,線形圖,圓餅圖等等。最重要的是每一次視覺(jué)輔助都確實(shí)勝過(guò)憑空描述。所謂“一圖勝千言”。只要你的視覺(jué)輔助能勝過(guò)你的口頭表達(dá),那就大膽的使用吧!但是記住一點(diǎn):少就是多!Less is more!


10. 演講狀態(tài)


作為一個(gè)溝通高手,十幾年的媒體生涯,柴靜面對(duì)了無(wú)數(shù)的一對(duì)一,一對(duì)多的采訪場(chǎng)面,而這些場(chǎng)面也經(jīng)常面對(duì)的是刁鉆,挑戰(zhàn)的問(wèn)題和回答。她早就已經(jīng)是達(dá)到了10000小時(shí)的專(zhuān)家了,自然不會(huì)出現(xiàn)緊張或失控。但她從頭到尾,精神飽滿,情感真誠(chéng),鎮(zhèn)定自若,信手拈來(lái),娓娓而談,自然親切而又理性真實(shí)的完成了103分鐘的不間斷演說(shuō),極為震撼?。。?/span>事實(shí)上,我們普通人聽(tīng)過(guò)的大多數(shù)的演講都是在30分鐘以?xún)?nèi)的;100分鐘通常是一場(chǎng)培訓(xùn)的時(shí)間。她能在那么長(zhǎng)的時(shí)間里保持我們的注意力,這跟她長(zhǎng)期的高強(qiáng)度新聞采訪和報(bào)道工作的“鍛煉”是分不開(kāi)的。(有朋友在電視臺(tái)工作,經(jīng)常采訪,寫(xiě)稿子,剪片子根本無(wú)法正常休息。)

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