林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯(lián)系方式,林玟瑩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)與人生幸福的心靈導(dǎo)師
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【父母的五種行為導(dǎo)致孩子任性】1、孩子過分依賴別人的評價,源于父母的過度表揚(yáng)或批評;2、孩子固執(zhí)、任性,源于父母過于民主;3、孩子犯錯屢教不改,源于父母濫用獎勵、缺少懲罰;4、孩子不服從管教,源于父母
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【教育孩子的“六不”原則】1.不要罵孩子“笨”; 2.不要在別人面前批評孩子的缺點(diǎn)弱點(diǎn); 3.不要常以物質(zhì)誘惑、威脅刺激要孩子表演或表現(xiàn)取悅大人; 4.不要對孩子說出不愛他、討厭他等拒絕的話; 5.不
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【多用一分鐘陪孩子】 一分鐘接觸——通過接觸給孩子愛和力量;一分鐘傾聽——精力集中、態(tài)度和藹;一分鐘游戲——增進(jìn)與孩子的情感;一分鐘激勵——給孩子的發(fā)展以正確的導(dǎo)向;一分鐘參與——讓孩子參與家庭大事的
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【這幾件事記得告訴孩子】1平安成長比成功更重要;2背心,褲衩覆蓋的地方不許別人摸;3生命第一,財(cái)產(chǎn)第二;4小秘密要告訴媽媽;5不要喝(吃)陌生人飲料和糖果;6不要與陌生人說話;7遇到危險時可打破玻璃,
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父母真正的愛,其實(shí)恰恰應(yīng)該始于孩子不乖的那一刻。我們很容易接納和去愛孩子乖的時候。而當(dāng)孩子叛逆、無理取鬧時,我們便容易失去耐心,下意識地用我們已被內(nèi)化了的應(yīng)對模式去指責(zé)、要求。如果父母能做到無條件養(yǎng)育
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批評的目的不是為了證明孩子是錯的,而是要告訴孩子怎么做是對的。不要逼孩子認(rèn)錯。在孩子沒意識錯之前,逼他是在削弱他的自尊和力量,也在教他說謊。父母要包容孩子的失敗和錯誤,鼓勵孩子多嘗試、多體驗(yàn),唯有他親
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【尊重孩子的“狡辯”】每當(dāng)家長指出孩子的錯誤時,孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。這時,家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”,其實(shí), 這并不是狡辯,而是孩子對家長教育的一種反饋。教育是雙
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【循循善誘,教育的至高境界】在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一個獨(dú)特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的旋律,要使孩子的心同我們講的話發(fā)生共鳴,我們自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)?!K霍姆林斯基(蘇聯(lián)當(dāng)代最
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批評是為了讓孩子對自己的過失負(fù)責(zé),培養(yǎng)一種責(zé)任感。教育是為了讓孩子學(xué)會自我管理,培養(yǎng)自控能力。所以要讓孩子養(yǎng)成良好的個性和行為習(xí)慣,家長就要在必要時用好批評中的“白臉”和“黑臉”。
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【給孩子立規(guī)矩需要注意什么】第一,給孩子立規(guī)矩時,信號要明確。第二,要就事論事,別輕易給孩子貼標(biāo)簽。第三,懲罰一定要及時。第四,給孩子樹立規(guī)矩,一定要簡單易懂,讓孩子容易遵守。第五,立下的規(guī)矩,無論時
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