3,聽之任之讓事情隨風(fēng)而去,不去正視孩子的叛逆。
有些父母很有趣,他們對孩子的叛逆行為視為可愛,對孩子欺負他人的行為視為孩子之間的正常交流。當(dāng)然,我相信寵溺孩子的父母是極少數(shù),也希望這些寵溺孩子的父母能夠明白,寵溺過后的代價是可怕的,這一點,當(dāng)你老了就會受到教育了。對孩子的寵溺視為教育的大忌,這比打罵教育更為嚴重。
今天我想說的不是那些不會教只會溺愛的父母,說的是有心教育卻沒有抓到要點的父母。每一次孩子叛逆之后,當(dāng)風(fēng)雨過后,父母就覺得事情已經(jīng)過去了,就可以讓事情就這么隨風(fēng)而去。其實,在孩子犯錯的當(dāng)下,講道理是最笨的方法。溝通需要的是一個技巧,要契合天時地利人和。每一件孩子所犯的叛逆事情,父母都應(yīng)該先理清自己的思路,然后等孩子冷靜下來,不再有負面情緒的時候,打鐵趁熱的先詢問孩子事情發(fā)生的過程,為什么他會這么做,先鋪墊給孩子一個心理的準(zhǔn)備,讓孩子先說,我們先聽。只有讓孩子把自己的情緒理清楚了,才能正確的思考自己的做法有何差錯。