孩子很愛(ài)頂嘴，目中無(wú)人，怎么辦？ Q：我家九歲兒子口齒伶俐，很愛(ài)頂嘴。大人試圖教導(dǎo)他時(shí)，你說(shuō)一句，他總有十句在等著：“我不想這樣做”“這不關(guān)你的事”“你懂什么啊”讓父母不知如何是好。 可以這樣做： 學(xué)齡階段以及進(jìn)入青春期的孩子想要擁有更多的掌控力和自主能力，開(kāi)始想要成為“自己”，而不是“父母的孩子”，但礙于溝通能力有限，因此常流于頂嘴和口頭爭(zhēng)辯。能勇于說(shuō)出自己想法的孩子，比較不會(huì)唯唯諾諾。然而，目中無(wú)人的說(shuō)話態(tài)度，也代表孩子對(duì)人缺乏尊重。 孩子頂嘴大致有三種原因：想要表達(dá)不同意見(jiàn)、抗議和單純不講理。改造頂嘴行為時(shí)，也要尊重孩子的個(gè)別差異。有些孩子善于提問(wèn)，習(xí)慣獨(dú)立思考，凡事都要理解后才肯聽(tīng)從命令。 笛飛兒指出，父母應(yīng)該幫孩子做切割，讓孩子知道：爸媽尊重他有不同的意見(jiàn)和想法，但是他可以用更尊重別人的“態(tài)度”和“方法”來(lái)表達(dá)。讓孩子明白，表達(dá)自己不等于挑釁。 提出“正向管教”一詞的珍．尼爾森認(rèn)為，面對(duì)這種目中無(wú)人態(tài)度的最佳回應(yīng)是，冷靜的掉頭走開(kāi)，讓孩子知道你希望受到尊重。你可以說(shuō)：“我聽(tīng)不懂這種挑釁的話，等你可以用尊重的語(yǔ)調(diào)對(duì)待別人時(shí)，再到廚房找我?！比绻斪煨袨闊o(wú)法得到關(guān)注，孩子比較可能停止這類行為。 笛飛兒建議父母，必要時(shí)可給予孩子參照的語(yǔ)句。例如：“你可以跟我說(shuō)：‘?huà)寢?，你弄錯(cuò)了！我是跟小宇去打躲避球，所以不會(huì)有抄球這件事。’而不是只是跟我說(shuō)：‘你懂什么啊’‘懶得理你’這樣的話。” 針對(duì)持續(xù)發(fā)生的頂嘴行為，可以設(shè)定行為的后果，例如暫停法、取消權(quán)利等，事先讓孩子清楚偏差行為會(huì)導(dǎo)致的后果。父母簡(jiǎn)單扼要指出他的行為，用溫柔而堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)出他面臨的后果，并且確實(shí)執(zhí)行。只要發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步，就要立即稱贊：“凱凱，你剛才說(shuō)話的口氣很溫和，進(jìn)步很多，很不錯(cuò)唷！”