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林玟瑩:如何與孩子溝通負面的社會問題?-03
2016-01-20 4536
有人說:污染、食品安全等是中國現(xiàn)在面臨的客觀問題,讓孩子知道這些有什么不對嗎?我想這些問題確實實實在在地存在著,我們應該告訴孩子事實的真相,這一點是不應回避的,但是,這個真相并不一定全是負面的。拿污染的例子來說,為什么中國今天會出現(xiàn)這樣的問題?其他國家歷史上有沒有?我們的國家現(xiàn)在正在做什么?我們中國人能不能自己解決這些問題?這些污染的存在對我們是不是個機遇,我們中國的一些行業(yè)是不是因此走到了世界的前沿?(例如,我們中國現(xiàn)在能向世界提供物美價廉的高速鐵路,還不是因為我們國家每年都會有人類歷史上罕有的人口大遷移?正是這種困難,才給我們的企業(yè)提供了一個機遇,提高了整體軌道交通的效率。我們中國的汽車行業(yè)是不是也可借此加大新能源汽車的開發(fā)?我們的電力企業(yè)是不是會被倒逼尋找更多替代燃煤的發(fā)電方式?)這些都是我們在面對挑戰(zhàn)的同時,也面臨的機遇,這些也是孩子需要知道的。
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