三是耐心引導(dǎo)，期望和激勵(lì)。多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和做得好的地方。其實(shí)，每一個(gè)孩子心里都想朝著父母期望的方向發(fā)展，這是出于他們對(duì)父母的愛。所以父母正面的期望和激勵(lì)會(huì)給孩子積極的心理動(dòng)力。當(dāng)孩子做得好的時(shí)候，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。當(dāng)孩子做得不好的時(shí)候，也可以從正面鼓勵(lì)他下次做好，相信他以后一定可以做到。

　　四是給孩子時(shí)間去適應(yīng)和鍛煉。孩子的社會(huì)性是逐漸發(fā)展的。在與家人、同伴、陌生人的交往中，孩子逐漸去適應(yīng)和鍛煉，逐漸懂得什么行為是好的，什么行為是不被允許的。在這個(gè)過程中，父母要尊重孩子，相信孩子；少催促，少批評(píng)。孩子探索到適合自己的有效方法，然后才能成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。