近日，有媒體在一篇文章中提到，在上海一所小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文考試中，一名小學(xué)生在回答“如果你是孔融，你會(huì)怎么做？”的題目時(shí)，稱(chēng)“我不會(huì)讓梨”，卻被老師打了大大的紅叉。這張?jiān)嚲肀缓⒆拥母赣H發(fā)現(xiàn)后，拍成照片發(fā)到微博上，被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了2000多次，評(píng)論700多條。孩子父親想不通：這就是如今的教育嗎？如果是你，會(huì)怎么回答呢？

　　從價(jià)值觀上看待“孔融讓梨”這件事，應(yīng)該有四種選擇，即：A 毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人 B 損人利己 C 利己利人 D 損人不利己。編者出這道選擇題在微博測(cè)試時(shí)，多數(shù)網(wǎng)友都選擇了C。但是，當(dāng)孩子作出“我不會(huì)讓梨”的選擇時(shí)，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待？“正確答案”真的只有一個(gè)嗎？很明顯，在教孩子“孔融讓梨”的經(jīng)典故事時(shí)，我們首先要做的，恰恰是要考量一下自己的價(jià)值選擇。