加深理解新世代形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素，了解作為優(yōu)秀的高效能中層干部所應具備的條件 全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經營績效 確立中高層管理者的五大功能 —— 計劃、
加深理解新世代形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素，了解作為優(yōu)秀的高效能中層干部所應具備的條件 全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經營績效 確立中高層管理者的五大功能 —— 計劃、
這門課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。還是幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。 在高效能人士的七個習慣課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰(zhàn)，適應急劇
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主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯(lián)絡人者、確認者！ 然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是
一、 顛覆的時代-互聯(lián)網時代的興起與創(chuàng)新，了解移動互聯(lián)網如何改變我們的一切。 二、 互聯(lián)網形態(tài)下的企業(yè)經營環(huán)境的巨變，與挑戰(zhàn)，和機遇的思考 三、 掌握互聯(lián)網思維的核心內容-9大核心思維 四、 互聯(lián)思維
學習了解良性學習的循環(huán) 如何建立學習型的組織文化與行為 學習型組織推行步驟與切入點 如何在推行中克服高層團隊的抗拒 全員雙向教導與學習，創(chuàng)造組織學習的營運機制 學習型組織中高層管理者的第5項修煉 學
讓企業(yè)高管明白當前的經營環(huán)境、政策等因素的挑戰(zhàn)與機遇 認識習慣領域，以及習慣領域的行為，如何打開習慣的束縛 了解人行為的8個行為的通性，了解思維枷鎖的種類及影響 、 了解習慣性領域的障礙因素，拓展習慣
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