2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)教練（COACH）實(shí)務(wù)訓(xùn)練主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言當(dāng)企業(yè)家開始面臨以快速、改變和個(gè)性化特征顯現(xiàn)的激烈市場競爭、頻頻跳槽的知識(shí)員工、前路迷惘的發(fā)展困惑的時(shí)候
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道主講：臺(tái)灣講師劉成熙 前 言：經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧實(shí)務(wù)主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前言：面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮與全球經(jīng)濟(jì)的一體化，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到：國家間的競爭，企業(yè)間的較量歸根到底是對(duì)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-年度策略規(guī)劃-研討會(huì)主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前言各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（Enterprisere - Engenerring）；是以
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-領(lǐng)導(dǎo)力提升主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-經(jīng)理人部門目標(biāo)管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程目標(biāo)：使研習(xí)者了解目標(biāo)管理與方針展開之理論基礎(chǔ)及實(shí)務(wù)運(yùn)作之架構(gòu)使研習(xí)者了解目標(biāo)之來源、具體描繪之表達(dá)方式及獲致共識(shí)的溝
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-呼叫中心優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技巧（2天版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前言 呼叫中心電話服務(wù)是由受過訓(xùn)練的話務(wù)人員專門接聽處理來電客戶的各類問題如咨詢、投訴、建議一項(xiàng)難度較大的
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-管理溝通技巧研習(xí)-臺(tái)灣劉成熙老師主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程目標(biāo)：管理溝通對(duì)組織的重要性，掌握管理溝通的意義，障礙和原則。掌握管理溝通的真諦與目的，學(xué)習(xí)管理溝通的非
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-高效績效團(tuán)隊(duì)管理（體驗(yàn)課程）主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程目標(biāo)：1.重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，掌握建立高績效團(tuán)隊(duì)的要素。2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展中的各種技巧。3.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-高效能人士的七個(gè)習(xí)慣主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言這門課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程。還是幫助每一個(gè)學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個(gè)組織提高效能而專門設(shè)計(jì)的課
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