一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員如果沒(méi)有好的教練，靠自己去悟、去練，成本很高且效率很低，同時(shí)，只靠自己去練，大部分人會(huì)練廢掉。

拿跨欄運(yùn)動(dòng)員出身的孫海平來(lái)說(shuō)，有著1.83米的個(gè)頭，也有驚人的爆發(fā)力，再加上刻苦訓(xùn)練，立志要成為全國(guó)冠軍。但是，從1971年一直到1978年，無(wú)論他怎么刻苦訓(xùn)練，成績(jī)始終停滯不前，最好成績(jī)也就是華東地區(qū)第三名。直到退役，他才發(fā)現(xiàn)自己的訓(xùn)練方法并不科學(xué)。

當(dāng)上跨欄教練后，孫海平經(jīng)過(guò)多年的反思和探索，終于找到了“門(mén)道”。1999年，孫海平發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好苗子：年僅16歲的劉翔，并開(kāi)始應(yīng)用科學(xué)的方法訓(xùn)練。兩年后的“九運(yùn)會(huì)”上，18歲的劉翔脫穎而出，以13秒36的成績(jī)奪冠，成為新的“亞洲欄王”。

其實(shí)，這個(gè)成績(jī)本來(lái)可能屬于另一個(gè)人，一個(gè)同樣極有天賦的人：孫海平的大弟子陳雁浩。在1993年“七運(yùn)會(huì)”后的幾年內(nèi)，“亞洲欄王”都是陳雁浩一個(gè)人“享有”，國(guó)內(nèi)男子110米欄的所有金牌也幾乎被陳雁浩壟斷。但是陳雁浩卻執(zhí)意離開(kāi)孫海平。在“九運(yùn)會(huì)”110米欄決賽上，陳雁浩以0.06秒的成績(jī)，輸給了師弟劉翔。

毫無(wú)疑問(wèn)，一流的選手離開(kāi)了一流的教練，其結(jié)果不是無(wú)師自通，而是無(wú)師自棄。這對(duì)于體育界陳雁浩們來(lái)說(shuō)，只是個(gè)案。

但在商界，特別是初次創(chuàng)業(yè)者和富二代在這個(gè)問(wèn)題上，卻相當(dāng)普遍。不知拜師，不肯拜師，無(wú)師可拜，三種情況都不同程度地存在。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常自我的過(guò)程，它是一種生活方式的選擇，是一種堅(jiān)持，偉大更多是熬出來(lái)的。第一次創(chuàng)業(yè)的人，至少90%以上都會(huì)以失敗而告終。創(chuàng)業(yè)成功者大部分年齡在30歲到38歲之間，而且創(chuàng)業(yè)成功最高的概率是第三次創(chuàng)業(yè)。

富二代本質(zhì)上是創(chuàng)二代。因?yàn)榫退憬又篙呑?，也必須升?jí)轉(zhuǎn)型，成功的概率也只有30%。有人認(rèn)為父親可以做兒子的教練，這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。父輩可以言傳身教，但替代不了專(zhuān)業(yè)教練，父子之間以善相責(zé)，通常會(huì)造成父子間的疏遠(yuǎn)。父輩與教練一個(gè)是信任支持，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，父輩不一定是好老師，但必須是好校長(zhǎng)，善于整合資源。

商場(chǎng)如賽場(chǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)化訓(xùn)練，只能出草莽英雄，第一代可以這樣做，因?yàn)槭浅跫?jí)賽場(chǎng)、業(yè)余比賽，甚至多是業(yè)余的對(duì)手；但第二代身處的環(huán)境變了，面對(duì)國(guó)際賽場(chǎng)和職業(yè)選手的時(shí)候，教練至為關(guān)鍵。

可以說(shuō)，現(xiàn)在缺的不是一流選手，而是一流教練。