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孩子的性格形成主要有三方面的因素:第一個(gè)因素是父親,母親的遺傳基因——這是先天因素;第二個(gè)因素是成長(zhǎng)環(huán)境,成長(zhǎng)環(huán)境受家庭成員以及社會(huì)環(huán)境的影響,不同的成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)對(duì)孩子的性格產(chǎn)生不同的影響;第三個(gè)因素是
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我們首先要關(guān)注并幫助孩子塑造人格價(jià)值,通過(guò)職業(yè)生涯管理實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,之后這樣一個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。
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一、尊重感二、認(rèn)同感三、安全感
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古人有詩(shī)云:烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。她它告訴了我們,一封家信的感情作用無(wú)可估量。孩子可以借用書(shū)信的方式向父母去講自己的學(xué)習(xí)和壓力,父母也可以用書(shū)信去關(guān)心、呵護(hù)、鼓勵(lì)自己的孩子。
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推動(dòng)搖籃的手,就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師,你可以教他說(shuō)第一句謊話,也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
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經(jīng)過(guò)幾十年的人生閱歷,我們對(duì)有些事情已經(jīng)形成了固定的思維模式、行為模式。上天為了防止我們停止學(xué)習(xí),防止我們思想僵化,派來(lái)天使——我們的孩子,而父母在更年期時(shí)常常碰上孩子青春期。
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人與人之間的愛(ài)分為三種:1 兩性關(guān)系之間的男女情愛(ài)2 家屬或有血緣關(guān)系的親情之愛(ài)3 超越兩性關(guān)系、血緣、親屬關(guān)系的人間大愛(ài)
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許多家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)孩子關(guān)心的最好方式就是為他掙許多錢(qián),為他提供最好的衣服和食物,殊不知這樣的“物質(zhì)財(cái)富”彌補(bǔ)不了孩子在精神上的期盼和失落,還最需要的可能僅僅是你的一個(gè)擁抱。
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“上學(xué)怕老師,回家怕家長(zhǎng),思想很茫然,心情很恐慌”——這是很多孩子的心理狀態(tài)。為什么我們不換一種和孩子溝通表達(dá)的方式呢,在中間環(huán)節(jié)上下功夫改善這種狀態(tài)呢?
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許多家長(zhǎng)因?yàn)槊Φ雀鞣N推脫理由,很少跟孩子交流
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