《醫(yī)患溝通的技巧》醫(yī)院作為公共服務(wù)與社會(huì)保障體系的一個(gè)支點(diǎn)，醫(yī)患關(guān)系的和諧也直接關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。如何正確的處理醫(yī)患關(guān)系呢？如何建立醫(yī)患溝通的橋梁？武夷山第二醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作者和華英雄2013.12
2013年12月27-29日，浙江大學(xué)聯(lián)合上海東方華英雄禮儀學(xué)校共同舉辦的第十二期“很女人狠女人”訓(xùn)練營(yíng)，即將在美麗的西湖邊開(kāi)班啦?。?！ 在當(dāng)今全球化、多元化、平等化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，女性在社會(huì)中的
企業(yè)培訓(xùn)師和國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班一個(gè)人的禮儀用于修身，叫做慎獨(dú)；兩個(gè)人的禮儀用于交際，叫交往；三個(gè)人的禮儀用于確定秩序，叫做規(guī)矩；三十個(gè)人以上的的禮儀用于管理，叫做制度?！鹃_(kāi)班時(shí)間】【2014年1
中國(guó)東方禮儀研究學(xué)院和環(huán)球禮儀培訓(xùn)網(wǎng)共同研發(fā)的高端會(huì)所標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程在上海陸家嘴最高端的美容美發(fā)會(huì)所香格儷萊的三天封閉集訓(xùn)營(yíng)中再次得到市場(chǎng)高度認(rèn)可，大學(xué)課程導(dǎo)入商業(yè)流程，并在門(mén)店進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，為的香格
性格寫(xiě)在唇邊，幸福露在眼角。理性感性寄于聲線(xiàn)，真誠(chéng)虛偽映在瞳仁。站姿看出才華氣度，步態(tài)可見(jiàn)自我認(rèn)知。服務(wù)禮儀學(xué)習(xí)中的感悟：通過(guò)此次學(xué)習(xí)華老師所講的關(guān)于服務(wù)禮儀的幾點(diǎn)重要知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)到了很多，首先是人
心理研究發(fā)現(xiàn)：“具有較高人際溝通技能的教師負(fù)責(zé)的學(xué)生出現(xiàn)極少的搗亂活動(dòng)，招致很少的嚴(yán)重問(wèn)題。這種關(guān)系有力的表明，大約三分之一的課堂搗亂行為歸因于教師人際溝通技能水平的不同。2013年11月29日，華英
我國(guó)自古以來(lái)就有左手報(bào)喜右手報(bào)喪之說(shuō)，又有左手招財(cái)右手招災(zāi)之說(shuō)。2013年11月27號(hào)晚18：30-20：30，華英雄老師來(lái)到蘇州大學(xué)敬文書(shū)院，為同學(xué)們帶來(lái)了一堂《社交禮儀之體態(tài)語(yǔ)言解碼》。同學(xué)們非常
銷(xiāo)售二八定律：銷(xiāo)售員第一印象80%來(lái)自?xún)x表，20%來(lái)自產(chǎn)品。2、不管你開(kāi)什么條件，永遠(yuǎn)會(huì)有80%的客戶(hù)拒絕你，僅20%的客戶(hù)會(huì)接受。3、成交的80%來(lái)自溝通，20%來(lái)自產(chǎn)品本身。———華英雄團(tuán)隊(duì)文字助
學(xué)生上課玩手機(jī)、開(kāi)小差，老師怎么辦？沒(méi)收手機(jī)叫家長(zhǎng)？其實(shí)可以夸夸那個(gè)手機(jī)殼然后沒(méi)收——不要急于給出一個(gè)壞的結(jié)果，以免激化反感心理，先激發(fā)同理心，再給出反思愧疚的時(shí)間，結(jié)果可以變得更好。2013年11年
學(xué)員問(wèn)華老師如何拒絕別人，拒絕的確是門(mén)大學(xué)問(wèn)，必須要有強(qiáng)烈主觀意識(shí)又懂些溝通技巧的人才能游刃有余。在什么形勢(shì)下該強(qiáng)硬，什么條件下該委婉實(shí)在難以把握，華英雄分享三種拒絕方式，大家認(rèn)為非常實(shí)用......
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