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盧勤:給孩子做出好樣子
2016-01-20 151913
一個(gè)少年因犯搶劫罪進(jìn)了少管所。這位少年回憶說(shuō):我第一次做壞事,大約是在四五歲。一次,媽媽帶我去乘公交車(chē),當(dāng)時(shí)我的個(gè)頭超過(guò)了“一米線”一點(diǎn)點(diǎn),本來(lái)是應(yīng)該買(mǎi)票的。可我媽用手按了一下我的頭,我便“機(jī)警”地屈著腿走了過(guò)去,售票員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。下車(chē)后,媽媽得意地說(shuō):“下次帶你坐車(chē)你還像今天這樣!”看得出來(lái),媽媽很高興。后來(lái),我媽再帶我坐車(chē)時(shí),我就學(xué)乖了,一般不等媽媽按我的頭,我自己就屈著腿上車(chē),售票員又沒(méi)發(fā)現(xiàn)。下車(chē)后,我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“今天坐車(chē)又沒(méi)花錢(qián)買(mǎi)票!”我媽也連連夸我:“小子,你可真聰明!我第一次有了占便宜的成功感,以后便想著占大便宜。小偷小摸不過(guò)癮,最后就結(jié)伙入室搶劫了。 少年盜竊犯的自白,讓我們看到父母的言行對(duì)孩子的影響是巨大的。父母文明守規(guī)的行為能把孩子培養(yǎng)成正人君子,父母的不良行為可能讓孩子淪為“階下囚”。 中國(guó)歷史上有許多成功的人都十分注意給孩子做出好樣子,并對(duì)孩子嚴(yán)加管教。 唐朝武宗時(shí)期,在東都洛陽(yáng),有一戶(hù)普通的姓李的人家,三個(gè)兒子先后都考中了進(jìn)士,這件事幾乎轟動(dòng)了全社會(huì)。 這三個(gè)兒子分別叫李景讓、李景溫、李景莊。他們的父親在他們很小時(shí)就去世了,家里的生活全靠母親鄭氏支持。因?yàn)榧揖池毨?,無(wú)錢(qián)送兒子去讀書(shū),鄭氏便親自教育他們,對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。一天,他們家住宅后面的老墻因大雨而塌陷,仆人看見(jiàn)墻內(nèi)藏有大批金錢(qián),跑去告訴鄭氏。鄭氏見(jiàn)到后,燒香禱告說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),不勞而獲會(huì)為自身惹來(lái)災(zāi)禍,老天必定是因?yàn)槲宜廊サ恼煞蚍e下的功德,憐憫我家貧困而賜給我們的,我只希望幾個(gè)孤兒將來(lái)學(xué)問(wèn)有成,這才是我丈夫的遺志。這些錢(qián)我不敢要!”于是讓人將錢(qián)掩埋起來(lái)并重新修好墻壁。 大兒子李景讓當(dāng)上大官時(shí)頭發(fā)已花白,但在家中即使犯了小錯(cuò)誤,仍不免遭到母親的責(zé)罰。李景讓在某地做觀察使(官名)時(shí),讓左都押牙(軍隊(duì)頭目)外出辦事時(shí),違背了景讓的旨意,景讓用棍杖將他打死,引起了軍中憤怒。景讓的母親知道此事后,立刻趕到官府,景讓正在辦公。鄭氏就坐在廳里聽(tīng)他理政,聽(tīng)完后叫景讓站到庭院中對(duì)他說(shuō):“天子將一方的軍政事務(wù)托付給你,國(guó)家的刑法,豈能成為你個(gè)人喜怒的資本,隨你斬殺無(wú)罪的人?萬(wàn)一造成一方的不寧,不僅辜負(fù)了朝庭對(duì)你的厚望,就連我這個(gè)垂老的母親也要帶著羞愧入土,有何臉面見(jiàn)你的先人!”鄭氏說(shuō)完,命令家人剝下景讓的衣服,用鞭子抽打他的背部。在座的將佐們都為景讓求情,拜謝哭泣聲充滿(mǎn)了整個(gè)庭院。 教育家洛克說(shuō):“務(wù)必接受一個(gè)毋庸置疑的真理:無(wú)論給孩子什么樣的教訓(xùn),無(wú)論給孩子什么樣的聰明而文雅的訓(xùn)練,對(duì)他們的行為能發(fā)生最大影響的很顯然是他周?chē)耐铮撬醋o(hù)人的行動(dòng)的榜樣?!? 中央電視臺(tái)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”節(jié)目主持人崔永元一直信奉:實(shí)實(shí)在在地做人。他的工作間里有一副對(duì)聯(lián):“說(shuō)天說(shuō)地莫若說(shuō)真,話東話西不如話實(shí)”,在這方面,父母對(duì)他的影響很深。崔永元曾經(jīng)記得,他們家養(yǎng)了一只大花貓,他一天早上,發(fā)現(xiàn)大花貓守著兩條大黃花魚(yú)自鳴得意。崔永元就把這事告訴了媽媽。全家人順著腳印一查,才知道黃花魚(yú)是大花貓從屋后墻外的國(guó)營(yíng)菜市場(chǎng)叼來(lái)的。他媽媽二話不說(shuō),就帶著崔永元和黃花魚(yú)直奔菜市場(chǎng),說(shuō)明情況后,把黃花魚(yú)的錢(qián)付給了營(yíng)業(yè)員。 對(duì)孩子來(lái)說(shuō),父母給予的刻骨銘心的愛(ài)的教育,往往是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的。 一位成功又有愛(ài)心的西班牙人,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候他父親做的一件小事。 一次爸爸帶他去排隊(duì)買(mǎi)票看馬戲。排在他們父子前面的,是一對(duì)夫婦帶著8個(gè)孩子??瓷先?,最大的孩子也不超過(guò)12歲。可以看出,這家人的生活并不富裕,身上穿著廉價(jià)的衣服,卻洗得很干凈。孩子們都很有教養(yǎng),他們兩個(gè)人一排手拉著手依次站在父母后邊,嘰嘰喳喳地談?wù)撝砩暇鸵吹降男〕蠛痛笙蟮谋硌荨?此麄兊呐d奮勁兒就知道,這將是他們生活中一個(gè)十分精彩的夜晚。 當(dāng)售票員小姐問(wèn)要買(mǎi)幾張票時(shí),那位父親驕傲地回答:“我們需要8張孩子票和2張大人票?!笔燮眴T小姐告訴了他票的價(jià)錢(qián)。 孩子的母親拉了拉丈夫的手,望著他。那位父親的嘴唇開(kāi)始顫抖,他朝前靠了靠,又問(wèn)道:“你剛才說(shuō)的是多少錢(qián)?”售票員小姐又重復(fù)了一遍。那位父親的臉上露出難色,慢慢俯下身去,打算告訴孩子們,因?yàn)閹У腻X(qián)不夠,今晚看不成馬戲了。 這個(gè)時(shí)候,男孩看見(jiàn)自己的父親把手伸進(jìn)衣袋,掏出一張20美元的鈔票,又悄悄地把它扔到地上——男孩知道,其實(shí)自己的家境也不是很寬裕。 男孩又看到爸爸彎腰撿起那張鈔票,拍著那位父親的肩膀說(shuō):“先生,您的錢(qián)掉了!” 那位父親馬上領(lǐng)會(huì)了爸爸的好意。他接過(guò)鈔票,忍著淚水,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!這些錢(qián)實(shí)際上意味著很多、很多?!? 那天晚上,男孩跟爸爸回家了。雖然父子倆沒(méi)能看成馬戲,但男孩卻非常高興。 雖然爸爸沒(méi)有直接說(shuō)出“做人要有愛(ài)心”這樣的話,但爸爸真誠(chéng)助人的行為卻給兒子留下了深刻的印象,以至這些行為成為日后滋養(yǎng)他成長(zhǎng)為有作為、有愛(ài)心的人的養(yǎng)分。 行為的作用,確實(shí)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。 如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做不道德的事;如果不想讓孩子欺負(fù)人,自己就不要打罵孩子;如果希望孩子講禮貌,自己就必須講文明禮貌;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則,自己就不要翻越馬路欄桿或者闖紅燈。 去德國(guó)考察時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多城市的十字路口都豎著這樣的牌子,上面寫(xiě)著:“為了孩子請(qǐng)不要闖紅燈!”據(jù)了解,自從有了這些牌子,亂闖紅燈的行人和車(chē)輛明顯減少。 在法國(guó),如果有人隨地亂扔、煙頭或在沒(méi)有停車(chē)標(biāo)志的地方停車(chē),馬上會(huì)受到旁人的阻止,并且還會(huì)灌輸一套遵守社會(huì)公德、為下一代作榜樣的理論。 一個(gè)明智的父母,要想讓孩子從小就樹(shù)立規(guī)則意識(shí),最好的辦法就是:從自己做起,為孩子做出好樣子。
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