《企業(yè)轉型領導力》©
(本培訓課程已獲得中國版權保護中心版權認證)
課程背景:
VUCA時代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是多種多樣。曾經(jīng)輝煌的企業(yè),經(jīng)歷了發(fā)展的第一曲線,如果不能開創(chuàng)第二曲線,市場給予的回饋只能是失敗,這樣的例子層出不窮。企業(yè)需要經(jīng)歷第二曲線,甚至第三、第四曲線的不斷轉型發(fā)展,才能一直立于不敗之地。
新時代,國家號召發(fā)展新質生產(chǎn)力,企業(yè)需要發(fā)展新的高水平現(xiàn)代化生產(chǎn)力——新類型、新結構、高技術水平、高質量、高效率、可持續(xù)的生產(chǎn)力,這就需要企業(yè)進行“原創(chuàng)性、顛覆性的科技創(chuàng)新”。
新質生產(chǎn)力需要企業(yè)完成多方面的領導力轉型,包括企業(yè)的愿景戰(zhàn)略、管理和領導力體系、企業(yè)文化、市場服務理念及產(chǎn)品和服務系統(tǒng)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理體系等。
本《企業(yè)轉型領導力》課程,立足于新時代和國家戰(zhàn)略對企業(yè)轉型的要求,將國際上先進的領導力理論和科學,用方法論和行為學習法,結合成人學習原則,針對性對設計各個部分的學習和訓練活動,以有效的工具、測評、錄像幫助學員快速掌握知識技能,并以企業(yè)實際的變革創(chuàng)新項目為實踐,具有學習成果可落地性、可復制性、高轉化性。
本培訓課程已獲得中國版權保護中心版權認證。
課程目標:
1. 正確認識VUCA時代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及轉型的重要性,把握轉型成功的關鍵因素;
2. 能夠以愿景為引領,建立新型的企業(yè)戰(zhàn)略目標體系;
3. 以領導力轉型為先導,建立先進的“全腦領導力”、“卓越領導力”、“敏捷領導力”領導力體系及敏捷領導力戰(zhàn)略行動計劃;
4. 建立真正的以市場為中心的經(jīng)營理念、產(chǎn)品體系和服務系統(tǒng),建立卓越的MOT;
5. 實現(xiàn)管理系統(tǒng)轉型,建立以績效為目標的管理體系、“以人為本”的管理文化,實施“情境領導”,打造高執(zhí)行力團隊,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才;
6. 建立與企業(yè)愿景一致的企業(yè)文化和創(chuàng)新管理體系,發(fā)展新質生產(chǎn)力,提升新質領導力;
7. 學會運用科特“引領變革創(chuàng)新八步驟”進行創(chuàng)新目管理,用變革創(chuàng)新成果確保企業(yè)轉型成功。
目標學員:企業(yè)各部門中高級管理人員
時間: 2天
培訓方式:講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬案例與演講
主要內(nèi)容:
第一部分:企業(yè)轉型,領導力先行
1. VUCA時代企業(yè)面對的挑戰(zhàn)
2. 企業(yè)轉型催生第二曲線
3. 影響企業(yè)轉型成功的關鍵因素
4. 轉型領導力模型
5. 小組活動:影響企業(yè)轉型成功的關鍵因素有哪些?
第二部分:企業(yè)愿景驅動的戰(zhàn)略轉型
1. 愿景引領企業(yè)發(fā)展
2. 戰(zhàn)略轉型助力愿景實現(xiàn)
3. 建立全新的戰(zhàn)略目標體系
4. 小組活動:企業(yè)愿景詮釋
第三部分:戰(zhàn)略思維引領領導力轉型
1. HBDI全腦優(yōu)勢思維模型
2. “HBDI全腦領導力”©模型(國作登字-2023-A-00052078)
3. “卓越領導力—與團隊共創(chuàng)卓越”©(庫澤斯-波斯納卓越領導力模型)(國作登字-2023-A-00052077)
4. “敏捷領導力”©(國作登字-2024-A-00230551)
5. “敏捷領導力十項戰(zhàn)略行動” ©1. (國作登字-2024-A-00230552)
6. 主要活動: 1)自我測評:我的思維模型
2)錄像:思維是有顏色的
3)活動:全腦領導力測評解讀
4)測評:我的敏捷領導力風格
第四部分:建立以市場為中心的經(jīng)營體系
-1.樹立以市場為中心的經(jīng)營理念
2.建立以市場需求為導向的產(chǎn)品體系
3.建立以用戶為中心的服務系統(tǒng)
4.“抓住客戶服務的關鍵時刻MOT” ©(國作登字-2023-A-00127425)
5. 主要活動:1)小組活動:“以市場為中心的經(jīng)營理念”如何落到實處?
2)小組活動:“以用戶為中心的服務系統(tǒng)”自我檢討
3)小組活動:我們的MOT
第五部分:管理系統(tǒng)轉型
1. 建立以績效為目標的管理體系
2. 建立“以人為本”的管理文化
3. “打造高執(zhí)行力團隊” ©
4. 實施“情境領導SL-II” ©
5. 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
6. 主要活動:1)活動:團隊執(zhí)行力檢討
2)活動:領導風格與員工所處階段匹配
3)測評解讀:你是創(chuàng)新型人才嗎?
第六部分:文化與體制轉型確保企業(yè)轉型成功
1. 建立與企業(yè)愿景一致的企業(yè)文化體系
2. 管理體制變革創(chuàng)新
3. 科技創(chuàng)新
4. 數(shù)字化轉型與創(chuàng)新
5. 建立強有力的企業(yè)核心競爭力
6. 主要活動:1)活動:企業(yè)文化一致性檢討
2)活動:新質生產(chǎn)力與新質領導力
第七部分:變革創(chuàng)新將轉型落到實處
1. “創(chuàng)新思維與變革管理” ©
2. HBDI創(chuàng)新創(chuàng)造流程
3. John Kotter領導變革8步曲:
1) 樹立緊迫感
2) 組建變革領導團隊
3) 設計愿景戰(zhàn)略
4) 溝通變革愿景
5) 善于授權賦能
6) 積累短期勝利
7) 促進變革深入
8) 成果融入文化
4. 主要活動:小組活動:將領導變革八步驟應用于一項變革創(chuàng)新項目