王學(xué)兵,王學(xué)兵講師,王學(xué)兵聯(lián)系方式,王學(xué)兵培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
王學(xué)兵 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
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王學(xué)兵:《開(kāi)發(fā)有方-精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》(1天)
2019-04-11 3172
對(duì)象
1、企業(yè)內(nèi)部講師、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;2、對(duì)課程開(kāi)發(fā)有需求的人;3、對(duì)匯報(bào)技巧、結(jié)構(gòu)化表達(dá)與思考有提升需求的人 。
目的
1、熟悉培訓(xùn)需求調(diào)查的方法,并熟練運(yùn)用QNI和QCI兩種模型設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷;2、熟悉7種課程結(jié)構(gòu)化模型并掌握其中3種,熟練描述個(gè)人課程進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);3、掌握課程名稱設(shè)計(jì)的3種方法,能熟練優(yōu)化個(gè)人課程名稱設(shè)計(jì);4、了解案例設(shè)計(jì)運(yùn)用的方法技巧,能熟練講述出一個(gè)自身和身邊人的案例;5、運(yùn)用PPT設(shè)計(jì)制作技巧,對(duì)個(gè)人課件內(nèi)容進(jìn)行提鋼化和視覺(jué)美化設(shè)計(jì)。
內(nèi)容

第一天上午

8:30-12:00

第一版塊:培訓(xùn)需求調(diào)查

1、培訓(xùn)需求調(diào)查作用

*   確定主題

*   確定內(nèi)容

2、培訓(xùn)需求調(diào)查流程

3、培訓(xùn)需求調(diào)查方法

*   觀察法

*   問(wèn)卷法

*   訪談法

*   考核法

*   資料調(diào)查法

*   抽樣調(diào)查法

4、培訓(xùn)需求問(wèn)題設(shè)計(jì)模型

*   QNI設(shè)計(jì)模型

*   QCI設(shè)計(jì)模型

5、培訓(xùn)需求調(diào)查新工具

第二版塊:課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作用

2、7種課程開(kāi)發(fā)模型

*   組件式

l  并列式

l  時(shí)間式

l  空間式

l  流程式

l  案例式

*   PRM式

*   WWH式

3、現(xiàn)場(chǎng)演練:描述個(gè)人課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4、工具運(yùn)用:移動(dòng)端思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)

第一天下午

14:00-17:00

第三版塊:課程名稱設(shè)計(jì)技巧

1、課程名稱設(shè)計(jì)意義

2、課程名稱設(shè)計(jì)流程

3、課程名稱設(shè)計(jì)3種方法

4、現(xiàn)場(chǎng)演練:優(yōu)化個(gè)人課程名稱設(shè)計(jì)

第四版塊:案例設(shè)計(jì)技巧

1、案例設(shè)置管理學(xué)原理

2、案例設(shè)置的作用

3、案例的來(lái)源

4、直接引用

5、改遍

6、自編

7、案例的運(yùn)用

8、案例的分類(lèi)

l  文字案例

l  圖片案例

l  視頻案例

9、案例模板:案例SCORE模板

第五版塊:PPT制作技巧

1、PPT運(yùn)用不當(dāng)?shù)?個(gè)表現(xiàn)

2、講師PPT制作的原則和技巧

3、PPT制作的三個(gè)流程

編——提——美

4、PPT邏輯化設(shè)計(jì)

*   整體

*   局部

l  先結(jié)論 后內(nèi)容

l  先抽象 后具體

l  先觀點(diǎn) 后理由

l  先論點(diǎn) 后論據(jù)

5、PPT視覺(jué)化設(shè)計(jì)的原則和方法

*   以少現(xiàn)多

*   重點(diǎn)突出

*   風(fēng)格一致


全部評(píng)論 (0)
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