【課程背景】

1、為什么團(tuán)隊(duì)結(jié)果少、理由多？業(yè)績(jī)少、借口多？

2、為什么付出比計(jì)劃多10倍的精力，可往往只得到計(jì)劃中10%的結(jié)果

3、為什么年初計(jì)劃，到年底完成的不到70%

4、為什么我們也做周計(jì)劃、月計(jì)劃、但是還是完不成

5、為什么每次開(kāi)會(huì)，還要討論上次遇到的問(wèn)題？

6、為什么老總在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力就強(qiáng)，老板不在就”放羊“了呢？

7、為什么你的中層不做結(jié)果，是態(tài)度，還是能力問(wèn)題

8、為什么部門(mén)之間相互推諉，人人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？

【課程收益】

1、聚焦問(wèn)題

 聚焦企業(yè)管理需求，現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一咨詢(xún)針對(duì)式溝通，落地式輔導(dǎo)，讓員工能夠共同找出問(wèn)題

所在，共同改進(jìn)

2、團(tuán)隊(duì)同頻

企業(yè)負(fù)責(zé)人+企業(yè)高管一起學(xué)習(xí)的模式，讓老板和員工能夠思維同頻共振，目標(biāo)一致，行動(dòng)才能一致

3、搭建系統(tǒng)

建立一套企業(yè)從戰(zhàn)略到高效執(zhí)行的系統(tǒng)，避免你頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，為企業(yè)降本增效，從根本上提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率

【課程特色】

講授  測(cè)試  練習(xí)——?dú)夥栈钴S，富有感染力。

小組討論  案例分析——方法、工具、案例、內(nèi)容鮮活。

錄像觀(guān)摩  游戲——學(xué)以致用。

【課程對(duì)象】總裁、高管

【課程時(shí)間】二天   

【課程大綱】

一、企業(yè)團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定怎么辦

找病根：管理團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定的核心原因分析

拾解藥：大、中、小、三類(lèi)不同企業(yè)尋找管理人才方法

解決管理問(wèn)題的終極斷根藥

找對(duì)人的核心管理高手的基因

一眼識(shí)別高手的觀(guān)人術(shù)

二、員工不服從管理怎么辦

找病根：不服核心皆在“心”

給解藥：1、管理3妙招

2、擁有軟實(shí)力才有信服力

3、讓人心服口服的責(zé)任管理體系

三、企業(yè)越做越大，老板越來(lái)越累怎么辦

找病根：缺乏先進(jìn)的管理方法

給解藥：1、從思想上明確統(tǒng)一目標(biāo)

2、不能用人管人，而要用制度去管人

四、老板思路貫徹不下去怎么辦？

找病根：1、團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力的N重罪

2、企業(yè)管理者的時(shí)間與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

3、執(zhí)行策略不對(duì)，團(tuán)隊(duì)努力白費(fèi)

4、打造戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)心針

5、帶兵如何帶心

五、能力提升慢怎么辦？

找病根：不要讓自己成為企業(yè)發(fā)展的障礙

給解藥：1、知道如何做到

2、管理者自我修煉的方法與步驟

3、知行合一學(xué)以致用

六、企業(yè)內(nèi)耗嚴(yán)重怎么辦？

找病根：激情消失，官僚化嚴(yán)重，體系不合理

給解藥：1、如何讓全體員工統(tǒng)一思想，一切以公司利益至上的方法

2、完善體系，用制度約束人

3、打造全體員工利益聯(lián)盟

七、企業(yè)沒(méi)有核心文化，思想混亂怎么辦？

找病根：管理者思想不統(tǒng)一，核心理念混亂

給解藥：1、梳理遠(yuǎn)景、核心價(jià)值觀(guān)及戰(zhàn)略目標(biāo)

2、你想要什么樣的文化，你就要親自做出表率

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持的去做

八、企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通難怎么辦

找病根：價(jià)值觀(guān)不統(tǒng)一，不以結(jié)果為導(dǎo)向，相互推諉

給解藥：1、如何明確目標(biāo)，責(zé)任到人

2、完善工作流程

3、提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力

4、建立監(jiān)督檢查機(jī)制