于虹邑,于虹邑講師,于虹邑聯(lián)系方式,于虹邑培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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于虹邑:《職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力塑造》——教練式工作坊
2018-05-18 2849
對(duì)象
企業(yè)全員
目的
培養(yǎng)經(jīng)理人和員工的職業(yè)化素質(zhì)與能力,提升職業(yè)化程度,如敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、忠誠(chéng)意識(shí)、職業(yè)態(tài)度等職業(yè)化素養(yǎng),同時(shí)進(jìn)行全面提升團(tuán)隊(duì)精神。
內(nèi)容

【課程背景】

誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門(mén),不論動(dòng)之以情還是曉之以理,我們都不能替別人開(kāi)門(mén),只有自己才能改變自己!


這是一個(gè)劇烈變革的時(shí)代,

“新生代”是一群展翅待飛的雛鷹,熱情如火,個(gè)性鮮明,顛覆式的反傳統(tǒng)思想,“學(xué)生味”太重 ......   如何幫助他們快速進(jìn)入職業(yè)角色,快速的適應(yīng)與習(xí)慣職場(chǎng)生活,”更快速的迎接新的社會(huì)挑戰(zhàn)至關(guān)重要。

【課程設(shè)計(jì)】

一、挖掘自身小宇宙

二、 更好的管理自己 —走向成功

三、 如何破解性格密碼— 成功與他人互動(dòng)

四、如何學(xué)會(huì) 3F 溝通 — 成功破解溝通障礙

五、如何有效輔佐上司 — 開(kāi)啟職場(chǎng)的金鑰匙

全部評(píng)論 (0)
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